八年级上册语文教案全集(北师大版)

八年级上册语文教案全集(北师大版)内容摘要：

里墙壁上画着的一个姑娘的红脸蛋。 B. 在那一刻我突然掉下泪来，我感到，死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情啊。 C. 云海汩汩地围着山头，有在海中孤岛的虚幻感。 D. 四周瘴气雾霭弥漫，我们感到如同走入地狱，走入鬼域。 3. 填空。 （ 1）《西部地平线 上的落日》一文的作者是 _______代作家__________，本文写了二次观日落，即 ________与 ____________。 （ 2）《云海》一文选自 ___________，原题是 _________，作者是当代女作家 _____________。 资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 4. 请你从古诗词中找几句描写落日或云海的句子。 5. 仿照例句写句子。 例句：它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正。 仿句：它蓝似 __________，可比 ____________。 它蓝似 ________，可比 ____________。 6. 下面是关于眼镜的一则广告，你喜欢这一广告吗。 为什么。 眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户安上玻璃吧。 二、课内阅读题 阅读《西部地平线上的落日》的第⑴ — ⑹自然段，然后回答下列各题。 资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 1. 找出本段选文的中心句。 2. 作者把落日比作是勒勒车的轮子，有何用意。 3. 选段中提到左公柳，并讲述了左宗棠的故事。 这些与文章有什么联系。 其作用是什么。 4. 作者是怎样写落日消逝的。 5. 说起“西部”，你能联想到什么。 试谈几句。 三、课外阅读张翔的《藏起母亲的秘密》，完成 1~5 题。 藏起母亲的秘密 张 翔 母亲病了，在特别繁忙的工作中倒下，住进了医院，卧床不起。 远在故乡的姥姥知道了，爱女心切，立即拖着臃肿的身体，从千里之外的资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 南方小城心事焦灼地赶来看望母亲。 母女俩阔别已久，待病床前见面时，居然相拥而哭，惹得旁人也掉了眼泪，也被感动了。 姥姥开始不停地嘘寒问暖，唠唠不停，手也不停交互揉搓着，可见她心中的急切。 她问母亲：“你到底感觉如何，气色这么不好。 ” 母亲微笑着说：“感觉还好，就是没 有什么食欲，米饭都不想吃。 ” 姥姥急了，说：“孩子，不吃东西怎么行呀。 你想想到底想吃点什么。 ” 母亲诡秘地笑了：“其实我就想吃你包的芹菜饺子了。 ” 姥姥顿时微笑起来，仿佛终于找到治病的良方，拍膝而起，说：“好。 我去给你包，你小的时候最喜欢吃的就是芹菜饺子。 ” 说完便起身拉我回家，和面包饺子去了。 资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 在家里和面包饺子的时候，姥姥不让我插手，因为我向来不进厨房，她怕我坏了她的好事。 我在厨房门口，悄悄看着，姥姥包得极为细心，搓揉扭捏间，老泪轻流，看得我心事阑珊。 一个多小时后，芹菜饺子终于 做好了，个个饱满鲜香，姥姥将它装进保温饭盒，扯着我就匆匆出门了。 姥姥一路上步子走得很急，巍巍颤颤的，我知道她定然是怕饺子凉了。 到医院的时候，母亲见着饺子就高兴起来，仿佛犯馋很久了。 连忙伸手去接，却忽然想起自己的手脏，于是要姥姥去打点水回来洗手，姥姥自然起身去了。 刚去一会，母亲又对我说：“儿子，这离卫生间有点远，去帮帮姥姥端水。 ”于是我也去了。 把外婆接回来的时候，我们忽然看见母亲已经吃开了。 母亲笑着说：“嘴巴实在馋了，干脆吃了。 ”我看母亲的饭盒，里面只剩三两个饺子了。 姥姥责骂她还是那样嘴馋，脸上却 浮起笑容，因为母亲终于还是吃下东西了。 接下来的几餐，母亲依然病重，但食欲却变好了，总是把姥姥包的饺子吃个精光。 第二天晚上，我留下来陪母亲。 母亲在一旁看书，而我坐在桌前写东资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 西。 此间，一个不小心，笔掉在了地上，滚进了母亲的病床底下，于是伸手去摸，笔没摸到，却摸到一袋东西。 拖出来一看，我满脸惊讶，竟然是一大袋饺子。 我连忙问母亲怎么回事，母亲叫我塞回去，红着脸说：“待会你拿去扔了，不要让姥姥看见了。 ” 我问：“饺子你都没吃呀。 ” 母亲叹气说：“我一点食欲都没有，哪吃得下呀。 不要让姥 姥知道了，她知道我没有吃，会很担心的。 ” “你没食欲，那你还叫姥姥包饺子干什么。 ” “你姥姥千里迢迢来照顾我，要是帮不上忙，眼睁睁地看我生病，会很伤心的。 知道不。 ” 我顿时被母亲的话震撼了，终于醒悟过来：原来母亲让姥姥包饺子却又用心良苦地深藏起来，居然只是成全老人的一番爱意，减轻老人担心而已。 资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 我提着一袋沉甸甸的饺子来到病房后院，扬手一挥，饺子被隐没在黑色的夜里。 秘密已经被我藏起来了，但是我知道有一种沉甸甸深藏心底的爱意，却永远挥之不去。 (《都市心情》 2020 年第 5 期 ) 1. 概括这篇故事的主要内容：（不超过 30 字） 2. 母亲让姥姥包饺子却又把饺子藏起来。 她为什么要这样做呢。 3. 下面这段文字是文章的一个片断，仔细阅读后，请联系全文思考：这段文字能否从文中删去。 为什么。 资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 到医院的时候，母亲见着饺子就高兴起来，仿佛犯馋很久了。 连忙伸手去接，却忽然想起自己的手脏，于是要姥姥去打点水回来 洗手，姥姥自然起身去了。 刚去一会，母亲又对我说：“儿子，这离卫生间有点远，去帮帮姥姥端水。 ”于是我也去了。 4. 谈谈你对文中结尾的理解。 5. 从小家长、老师都在教育孩子要诚实，而文中的“我”的母亲及“我”都做了不够诚实的事。 对此您是如何理解的。 资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 【试题答案】 一、 1. ⑴ h224。 i ⑵ǎ i ⑶ m236。 ⑷238。 u ⑸ guǎng ⑹霓 ⑺憧憬 ⑻娑 ⑼攫 ⑽瞅 ⑾酝酿 ⑿懊 2. B 3. （ 1）当 高建群 定西高原上的落日 罗布淖 尔荒原上的落日 （ 2）《青春缘》 《月亮的海》 唐敏 4. 示例：（ 1）白日依山尽，黄河入海流。 （ 2）夕阳无限好，只是近黄昏。 （ 3）夕阳西下，断肠人在天涯。 5. 示例：它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。 资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 它蓝似宝石，可比宝石要蓝得温和。 6. 略 二、 1. 而在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震憾的了。 2. 体现出一种民族的特色，极具地域上的特点，使文章透露出西部风情。 3. 是由落日的背景自然想起的，这种时空上的联想，既可以丰富文章的内容，又体现 了作者的文化涵养，增强了文章的文化底蕴。 4. 从“跳跃着，颤抖着降落的”到“它突然一跃，消失了” 5. 略 三 . 1. 写了三代人，着重表现母亲和姥姥相互之间的一片挚爱亲情。 2. 母亲让姥姥包饺子却又用心良苦地深藏起来，是成全老人的一番爱意，减轻老人担心而已。 资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 3. 不能，母亲为了藏饺子，找些借口让姥姥和“我”离开是情理之中的。 去掉之后，就使后面的“我”发现饺子来得突兀，有一种不真实的感觉。 4. 文章构思巧妙颇有悬念，结尾是“意料之外，却又在情理之中”，读后耐人寻味，同时也表 明“我”受到母亲的感染，永远收藏起对亲人的爱心。 5. 示例：文中的“我”和母亲的不诚实之举正是爱的表现，是善意的举措，是“美丽的谎言”。 我们应要将这样的“不诚实”与我们生活中的不诚实区别开来。 北师大版《日历》《蚂蚁》教案及练习 《日历》、《蚂蚁》 lixueliang 二 . 教学目标 （一）语文基础知识目标 1. 生字 平庸 yōnɡ 蹒跚 p225。 nshān 嵌入 qi224。 n 冯骥才 j236。 消耗 h224。 o 废墟 xū 海鸥ō u 一缕 lǚ 饼干屑 xi226。 涵义 h225。 n 捻成 niǎn 戳破 chuō 怜悯 mǐn 嗅着 xi249。 资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 2. 形似字 3. 词语 无聊：无事可做，觉得没意思。 或言谈行动毫无意义而使人讨厌。 生机勃勃：生命力很旺盛，充满活力的样子。 无奈：无可奈何，没办法或表示可惜不能如愿的转折。 刻骨铭心：形容深刻难忘。 智慧：辨析判断、发明创造等的能力。 理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。 纯粹：单一，不搀杂质的，或单纯的。 本能：人或动物不学就会的性能，如婴儿吃奶，蜜蜂采蜜等。 畏畏缩缩：胆小退后，不敢前进。 偷渡者：暗中越境外逃的不法分子。 义无反顾：做合乎正义的事，勇往直前，决不后退。 信念：自己认为正确而坚信不移的观点。 蹒跚：走路一瘸一拐的样子。 感慨：因有所感触而慨叹。 4. 作者 冯骥才（ 1942～） ,当代作家。 任天津市文联主席。 著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合写）、《神灯前传》，中篇小说《神鞭》，获全国优秀中篇小说奖。 部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。 冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。 注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法 ，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，资料来源： 拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。 咀嚼人生的况味。 南帆本名张帆，现任福建省社会科学院副院长兼文学研究所所长。 同时为福建师范大学特聘教授、博士生导师。 南帆主要从事现当代中国文学和文学理论研究，目前已出版了《理解与感悟》、《冲突的文学》等学术著作。 他写作和出版了《文明七巧板》、《星空与植物》、《追问往昔》等多部散文著作。 （二）阅读能力目标 1. 反复朗读课文，理解《日历》中巧妙的构思、独特的角度、形象化的议论方式。 2. 运用多种阅读方法阅读课文，。