xx年安徽农业大学助学贷款工作总结内容摘要:
施做好准备 , 确保 每位 被录取的新生不会因为家庭经济困难而辍学。 (二) 延伸助学贷款 解困 职能,发挥其育人功效 助学贷款 不仅为在校贫困生缓解了经济压力,而且在育人方面也有着不可忽视的作用。 学校 紧紧 抓住 全面学习贯彻中央 16 号文件的大好形势, 借助 省学贷中心与获得国家助学贷款学生进行座谈 等 时机, 积极倡导自强自立,艰苦奋斗的优良作风, 鼓励 享受助学贷款的 学生正确对待贫困, 树立远大志向, 积极参加各种实践 活动,刻苦学习,成长成才,毕业后回报社会。 三、严把 校内审核 关 ,为银行 高效 放款 打下良好基础 学校按照上级有关文件 精神 , 严格 审查 贷款学生资格和条件、 按照经办银行的要求认真准备贷款学生的材料并对材料认真审核 ,力争将问题在校内解决,确保报送银行时材料的完整性,为银行的高效放款打下坚实基础。 为了实现 年初 发放 新机制首批 助学贷款的目标,学校克服人手少、贷款学生人数多、时间紧等不利因素,充分调动各方面的积极性,按照银行的要求,在 2020 年 1 月上旬即完成助学贷款的前期准备工作。 在学校与经办银行的共同努力下,安徽 省国家助学 贷款新机制启动仪式暨安徽省农行、安徽农业大学国家助学贷款首发仪式在我 校隆重举行,我校成为新机制下安徽省第一家享受到助学贷款的高校。 目前,我校贷款工作运行正常 , 0506 学年申请 贷款校内 工作 已经 完成, 材料已经提交经办银行审核, 共计 1910 人 申请助学贷款 , 0506 学年金额 1146 万元, 农行贷款 老生0506 学年续贷工作正在进行中。 四、 积极开展助学贷款学生诚信意识教育 学校将国家助学贷款学生诚信意识的培养工作列为学生诚信教育的重要内容。 本学年结合诚信主题教育活动周密部署、合理安排, 开展 了 助学贷款诚信意识教育 系列活动, 针对老机制贷款学生中出现的欠息行为, 学校 采取不同教育方式,努力使违约人数降到最低。 (一) 构建 学生与银行之间的 平台 邀请贷款银行工作人员与部分欠息学生座谈,让 学生 明确还贷的操作流程和具体办 3 法。 通过座谈会, 银行向贷款学生 宣传全国个人征信系统的情况,说明诚信品质作为个人第二张身份证在市场经济时代的重要意义和作用,希望 贷款学生 履行借款时的承诺,为自己信用记录记上光彩的第一笔。 (二) 充分 发挥校园宣传阵地的 积极 作用 学校积极开展校园诚信贷款大型签名活动, 利用校园宣传栏、报纸、刊物、广播台、网络等媒体宣传国 家助学贷款政策,在校园网络论坛中开设专题讨论区,引导 同学 们对诚信与责任意识等问题的思考。 在讨论区内,同学们围绕诚信贷款意识、贷款学生责任感和贫困生的解困等问题展开热烈的讨论,并发表自己对贷款政策、按时还款等各种问题的看法。 不少学生还对学校的贷款工作积极献计献策。 这些讨论激发了 同学 们的诚信意识,增强了对履行贷款协议的理解。 (三) 结合学校主题教育活动, 拓展诚信贷款的宣传途径 首先,把贷款诚信意识教育列为各学院学生工作。xx年安徽农业大学助学贷款工作总结
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