20xx届全国名校中考化学最新模拟联考试题分类精品大汇编——实验探究题

20xx届全国名校中考化学最新模拟联考试题分类精品大汇编——实验探究题内容摘要：

mL6%H2O2溶液 ， 然后滴入适量CuSO4溶液 ， 把带火星的木条伸入试管。 带火星的 木条复燃 ② 已知 CuCl2和 CuSO4在水中可解离出 Cu2+和 Cl－ 、 SO42， 小组里的同学 猜想真正催化分解 H2O2的是 CuCl2或 CuSO4溶液中的 H2O、 Cu2+、 Cl－ 、 SO42某种粒子。 你认为最不可能的 粒子 是 ，理由是。 他们通过实验证明了是溶液中的 Cu2＋ 对 H2O2分解起了催化作用。 （ 3）溶质质量分数计算的探究： 他们取了 3g MnO2加入到锥形瓶中，向分液漏斗中加入 50g过氧化氢溶液，待过氧化氢溶液全部滴加完，并经充分反应后，锥形瓶中剩余物质 ， 请计算产生 氧气 的质量是多少。 所用 过氧化氢溶液溶质的质量分数 为多少。 21．（ 1） E G；反应的速率过快；通过控制分液漏斗的活塞，可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，控制反应速率 （ 2）①带火星的木条复燃； CuSO4溶液可以催化分解 H2O2 ② H2O，过氧化氢溶液中就有水 （ 3）解： 共收集到 氧气质量为： 3g＋ 50g－ = 设 过氧化氢溶液溶质的质量分数 为 x%。 2H2O2 MnO2 2H2O ＋ O2↑ 68 32 50gx% 答：产生 氧气 质量为 ，所用 过氧化氢溶液溶质的质量分数 为 %。 【河北省 2020年化学中考模拟卷】 25. 某同学在自主学习金属的知识时，设计以下实验报告，请将该实验报告补充完整。 【实验目的】。 【实验用品】铁片、铜片、镁片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液 【实验内容】 实验步骤 (在同温下，取大小相同、光亮的三种金属薄片，投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中 ) 实验现象 铁片和镁带表面都有气泡产生， 铜片表面却没有明显现象。 铁片表面有 ，铜片表面有银白色固体析出。 分析 结论 铁与稀盐酸反应的化学方程式： ， 活泼金属能与酸（稀盐酸）反应。 铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式： ， 某些金属能与盐溶液发生反应。 【实验思考】通过上述实验，能否证明 Fe、 Cu、 Ag 三种金属的活动性顺序。 并说明理由：。 25．探究金属的化学性质（或研究金属与酸和盐溶液反应） Mg +2HCl → MgCl2+H2↑ 亮红色固体析出 Fe+ CuSO4 → Fe SO4+Cu 能。 铁能与酸反应，铜不与酸反应，说明活动性铁＞氢＞铜；铜能置换出硝酸银溶液中的银，说明活动性铜＞银，所以活动性铁＞氢＞铜＞银。 【梅州市 2020 年 3 月份模拟考试】 16. 为了探究“水的净化”过程，我校九（ 1）班实验小组从东沙河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小 颗粒，散发出淡淡的鱼腥味。 现对水样进行如下处理： ⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，加入明 矾的目的 ，静置一段时间后，进行 （填操作名 称），除去水样中固体小颗粒，再向水样中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”），此时得到澄清透明无色无味的水，这 种水是 （填“纯净物”或“混合物”）。 ⑵通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下： Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸 )。 请判断该反应中涉及的 Cl HCl、 HClO 中氯元素的化合价分别为 、 、。 ⑶这样得到的自来水是硬水还是软水。 请你设计实验进行检验。 （简要写出实验步骤 现象 和结论） 步骤 现象 结论 16． （ 1）①吸附杂质，使其沉淀；③过滤；③吸附；④物理；⑤混合物。 （ 2） 0 1 +1 （ 3）取少量水样注入烧杯，加入肥皂水搅拌 ，如果有较多的浮渣出现，是硬水。 （答案叙述完整且合理即可给分） 【 2020 届淮北市九年级“五校”联考《四》】 15． (8 分 )洪华在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。 于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性。 【实验验证】 实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液 12mL，滴入12 滴无色酚酞试液，振荡 无色酚酞试液变 溶液呈碱性 无色酚酞试液不变色 溶液呈 【分析与思考】 ⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入 溶液，直到不再产生沉淀为止。 然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为。 注意：以下题将奖励 4 分，但化学试卷总分不超过 60 分。 ⑵若无色酚酞试液不变色，为了 进一步确定溶液呈酸性、还是中性，在不选用酸碱指示剂的情况下，请你用化学方法提出两种不同的方案（不同方案可从不同的物质类别中选，如单质、氧化物、酸、碱、盐等）： 方案一：。 方案二 15． (8 分除方程式 2 分，其余每空 1 分 ) 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 酸 性，还可能呈 中 性。 【实验验证】 实验现象 结论 无色酚酞试液变 红 溶液呈 酸性或中性 【分析与思考】 ⑴ OH；氯 化铁 /氯化铜（化学式也可）， FeCl3+3NaOH = Fe(OH)3↓ +3NaCl CuCl2 +2NaOH = Cu(OH)2↓ +2NaCl ⑵；方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到有所泡产生，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。 方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 Zn+ 2HCl = ZnCl2+ H2↑ ；若无明显现象，则呈中性。 （ 其他合理答案均给分本题奖励 4 分，化学试卷总分不超过 60 分 ) 【江西省吉水县进士学校 2020 年中考模拟试题化学（ 一）】 2（ 6分）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、 铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。 请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。 （ 1）填表 实验步骤 观察到的现象 ① 在试管中取少量盐酸，插入过量铁丝，充分作用。 ② 在 ① 所得的溶液中，插入 ，充分作用。 无明显现象 ③ 在 ② 所得的溶液中插入 ，充分作用。 结论：金属活动性 Al ＞ Fe ＞ Cu （ 2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出 Al ＞ Fe ＞ H ＞Cu的结论。 小华要补充的实验是 ； （ 3）小强同学认为要得到 Al ＞ Fe ＞ H ＞ Cu的结论，不必做补充实验，只需将小刚同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是。 (写物质的名 称 ) 26.（ 6）（ 1）有气泡冒出（不能填有大量气泡冒出） 铜丝 铝丝 铝丝表面有一层黑色物质； （ 2）将铜丝插入稀盐酸中； （ 3）铜 、铁、铝。 【南京市溧水县 2020 年初三年级第一次模拟考试 】 22．（ 8分） 某化学兴趣小组设计实验测定不同区域地段空气中二氧化碳的相对含量， 并 进行比较和分析。 [提出问题 ]不同地段空气中二氧化碳的相对含量是否相同。 [设计实验 ] （ 1） 选择测试试剂。 原理： 二氧化碳能与碱溶液反应 A．用蒸馏水、酚酞试剂、稀氨水配制的测试液，该测试液呈 ▲ 色。 B．用蒸 馏水、酚酞试剂、稀氢氧化钠溶液配制的测试液。 实验： 用试管分别取 10mL 上述测试液，通过玻璃管向测试液中吹气，其中之一的溶液会很快褪色，另一溶液不褪色。 不能褪色的测试液是（填编号 A或 B） ▲。 （ 2） 将得到的测试液应 ▲ 保存在 细口瓶中，贴上标签 ； （ 3） 测定不同区域地段空气中二氧化碳相对含量的实验方案： ① 用 50mL 注射器吸取10mL 测试液，在测试地段抽气到 50mL 刻度处，用食指堵住注射器的吸入口，用力震荡注射器 2~3分钟； ② 然后将注射器吸入口向上，小心将余气排出； ③ 再重复上述操作 若干次， 直至注射器内测试液恰好褪色，记下抽气的次数。 [实验记录 ] 测试地段 校园绿苑 保持通风的刚 下课的教室 门窗紧闭的刚 下课的教室 校园运动 场 校门外交通 主干道边 抽气次数 13 11 7 12 5 [得出结论 ]在校内测量点测出空气中二氧化碳相对含量较多的区域是 ▲。 [反思质疑 ]能否根据实验记录，确定校门外交通主干道环境中二氧化碳含量一定最高。 [交流讨论 ]校门外交通主干道上有许多机动车辆通行，这是造成抽气次数最少的主要原因。 使用汽油或柴油为燃料的机动车辆，排放的尾气中的主要 污染物有未燃烧的碳氢化合物、 ▲ 、 ▲ 、含铅化合物和 ▲ 等。 因此，需要进一步通过实验，排除 ▲。 27． （ 7 分） 碱石灰是实验室 中 常用 的 干燥剂。 [查阅资料 ]① 碱石灰是氧化钙、氢氧化钠的 固体 混合物， 易 吸收 空气中 二氧化碳和水蒸气。 ② 氯化钙溶液呈中性。 [提出 问题 ]探究实验室 中 久置的碱石灰样品 ，其 成分 可能发生哪些变化。 [进行 猜想 ]久置碱石灰样品中可能含有 CaO、 NaOH、 Ca(OH) Na2CO CaCO3中的两种或两 种以上成分。 上述 五种物质中，属于 碱 的是 ▲。 样品中可能含有 Na2CO3的 原因是（ 请用化学 方程式 表示 ） ▲。 [实验过程 ] 试 回答下列问题： （ 1） 操作 ① 的名称 是 ▲。 （ 2） 根据实验操作及现象，下列 分析或结论中 正确的是 ▲。 A．样品中加水后容器壁发热，说明样品中一定含有 CaO B．样品加足量水 ，经充分搅拌 后仍有固体，说明样品中一定含有 CaCO3 C．溶液 A加入 CaCl2溶液后 ，生成难溶性固体 ，说明样品中一定含有 Na2CO3 D．溶液 C 加入酚酞变红，说明样品中一定含有 NaOH （ 3） 向溶液 A中加入过量 的 CaCl2 溶液的操作中，判断加入试剂 已 过量的方法是 ▲。 （ 4） 写出溶液 C 中 所含阴离子的符号 ▲。 [实验结论 ]该 久置碱石灰样品中 肯定含有的成分是（填化学式） ▲ ，其它成分尚不能确定。 图 1 图 2 28．（ 11 分）注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置中出现 的 越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进 ， 起到了意想不到的效果。