苏教版五年级上册语文单元复习提纲

苏教版五年级上册语文单元复习提纲内容摘要：

新历史 的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。 飞机在高空盘旋，鲜花 伴着 骨灰， 撒向 无垠的大海。 大海 呜咽， 寒风 卷着 浪花，痛悼 伟人的离去 …… 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝 岛台湾 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋 …… 邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界 ，他不仅属于中国，也属于全世界。 飞机在高空盘旋，鲜花 伴着 骨灰， 撒向 无垠的大海。 大海 呜咽， 寒风 卷着 浪花，痛悼 伟人的离去 ……‚ 呜咽 ‛ 可以换成词语 _抽泣 ____、 __啜泣 _等词语，意思不变。 三、背诵全文。 用 ‚ 爱戴 ‛ 和 ‚ 奔腾不息 ‛ 造句 1《高尔基和他的儿子》 一、词语 :：姹紫嫣红 染红 脸庞 二、课文链接： 课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的 ‚ 栽花赏花 ‛ 以及‚ 写信教子 ‛ 的两件小事，反映了高尔基父子间的亲情 ，以及高尔基 育子先育心 拳拳爱心。 高尔基是一位伟大的作家 ， ‛ 高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。 其实，高尔基本人就是勇敢的海燕 ‛。 他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争，他的代表作有《童年 》、《 在人间 》、《 母亲》等。 ，他还为孩子们创作了《 意大利童话 》《 俄罗斯童话 》等作品。 背诵全文 高尔基和他的儿子： ‚ 美好的东西 ‛ 分别指鲜花和欢乐。 ‚‘ 给 ’ ，永远比 ‘ 拿 ’ 愉快 ……‛ 你对这句话 是怎么理解的。 ‚ 给 ‛ 永远比 ‚ 拿 ‛ 愉快。 给是奉献 ,拿是索取。 给别人欢乐，自己也能得到愉快 三、学完了本课你想到了高尔基的哪些名言。 书是人类进步的阶梯。 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。 我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 十五、艾滋病小斗士 一、词语：轩然大波 坦然 呼吁 另眼相看 二、课文链接： 文中的 ‚ 小斗士 ‛ 指的是 恩科西 __，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有 __联合国秘书长安南 ___和 __南非前总统曼德拉 __。 为什么称恩科西是 ‚ 艾滋病小斗士 ‛。 因为恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 3 你认为艾滋病小斗士恩科西是怎样的一个人。 他是一个勇敢顽强 ,关心他人的人。 练习四 一、成语积累： 刻舟求剑 守株待兔 螳臂挡车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步 二、成语练习： 刻舟 ( 求 )( 剑 ) 守（ 株 ）待兔 （川 ）流不息 金（ 碧 ）辉煌 卧（ 薪 ）尝胆 （ 首 ）屈一指 ————————— 期中 分割线 第五单元复习要点 1黄山奇松 一、根据课文内容填空： 《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。 抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。 黄山奇松的 ‚ 奇 ‛ 表现在：迎客松姿态优美，枝干遒劲，郁郁苍苍，充满生机。 枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢 迎宾客的到来。 陪客松如同一个绿色的巨人，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。 送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作 ‚ 天然盆景 ‛。 它向山下伸出长长的 ‚ 手臂 ‛ ，好像在跟游人依依不舍地告别。 二、造句： 屹立：中国像一条巨龙屹立在世界的东方。 郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，充满生机。 饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。 三、描写山的成语： 崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好河山 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 满山遍野 锦绣山河 江山如画 四、辨析 ‚ 屹立 ‛ —— ‚ 矗立 ‛ —— ‚ 耸立 ‛ —— ‚ 挺立 ‛ 的异同： 同：这四个词都有 ‚ 不倾斜、不弯曲、朝上直立 ‛ 的意思。 异： ‚ 屹立 ‛ 着重在 ‚ 屹 ‛ ，像高山一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。 ‚ 矗立 ‛ 着重在 ‚ 矗 ‛ ，常用来表现雄伟的气势，多指物也喻人。 ‚ 耸立 ‛ 着重在 ‚ 耸 ‛ ，常用来表现雄伟的气势，只用于物，如高山或高大的 建筑物。 ‚ 挺立 ‛ 着重在 ‚ 挺 ‛ ，挺拔而直立。 形容精神饱满，超出一般，可用于物和人。 1黄果树瀑布 一、填空：本文是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。 本文写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。 二、写近义词：喧嚣（喧闹） 聆听（谛听） 沉醉（陶醉） 写反义词：喧嚣（清静） 凉丝丝（暖烘烘） 扩展（收缩） 沉醉（清醒） 三、黄果树瀑布的形态特点为：宽。 例： ① 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠 ，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 ② 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的 ‚ 银雨洒金街 ‛ 的奇景。 黄果树瀑布的声响特点为：大。 例： ① 刚进入黄果树风景区，我们便听到 ‚ 哗哗 ‛ 的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐进渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。 ② 那 ‚ 哗哗 ‛ 的水声便成了千万架织布机的大合奏。 四、容气势大的成语： 浩浩荡荡 排山倒海 雷霆万钧 气贯长虹 一泻千里 千军万马 势如破竹 气吞山河 写瀑布的古诗： 望庐山瀑布（唐 李白） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 写瀑布的现代诗： 瀑布（叶圣陶） 还没看见瀑布， 山路忽然一转， 站在瀑布脚下仰望， 先听见瀑布的声音， 啊。 望见了瀑布的全身。 好伟大呀，一座珍珠的屏。 好像叠叠的浪涌上岸滩， 这般景象没法比喻， 时时来一阵风， 又像阵阵的风吹过松林。 千丈青山衬着一道白银。 把它吹得如烟，如雾，如尘 1莫高窟 一、为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠。 二、填空：课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。 三、 ‚ 壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞 …… 看着这些精美 的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 ‛ 这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。 展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢。 如： ‚ 有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目凝神，侧耳倾听；有的双掌合十，默默祈祷 ……‛ 四、积累有关丰富繁多的成语： 包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 五花八门 应接不暇 比比皆是 多如牛毛 星罗棋布 应有尽有 无所不有 洋洋大观 层出不穷 俯拾即是 练习五 一、把句子写具体： 上海的金茂大厦可真高啊，快要顶到天了。 （直 插云霄） 早晨的雾可真大啊，门前的大树都不见了踪迹。 （眼前是白茫茫的一片） 小溪里的水清得很，连水底的沙石都看得一清二楚。 （能看见鱼儿嬉戏，河虾散步） 教室里静悄悄的，连一根针掉到地上也能听见。 二、公益用语示例： 心宽了，车门也宽了。 交通你我他，安全靠大家。 爱花惜草，珍视生命。 播种一片绿荫，常留一份深情。 涟涟清水流，何忍投秽物。 水，生命的摇篮，请你珍视。 爱惜粮食，增进健康。