高职中药制药技术专业中药制剂技术教案潘卫东等时间：20xx

高职中药制药技术专业中药制剂技术教案潘卫东等时间：20xx内容摘要：

合 仪器识别， 按照 混合 岗位标准操作进行药物粉碎 考核评价 常识性知识考核，使用 混合 设备对药物进行 混合 操作考核 单项训练， 按照生产小组进行 一、领取生产指令 中药材板粉末 A、 B混合（ 2kg： ） [制法 ]二维运动混合机混合操作 二、生产 （一）生产前准备 （二）生产操作 按照岗位操作规程进行生产操作 （三）生产结束操作 （或成品）处理 QA检查 三、思考题： 操作要点是什么 ? ? 作 业 实训报告 45 连云港中医药高等职业技术学校教案 班级 06高职中药制药技术 教师 潘卫东等 学习领域：生产基本单元操作 四 、 中药中间体的制备 （理论 8学时，实践 20学时） 教学目标 能按岗位标准操作规程对中药材进行提取、纯化、浓缩、干燥等生产操作。 能计算不同炮制品制得提取物收率。 能对生产中出现的问题进行判断和解决 教学重点 教学难点 教学方法 启发、讨论式教学 考核评价 常识性知识考核 教学活动安排 板书设计 第一次课 教学进程 （ 35分 ） 为使药剂达到剂量小、高效，对中药材就要进行适当的处理。 讲授（ 约 75分 ） （ 1）端午节艾草如何处理 （ 2）板蓝根颗粒剂中板蓝根在哪。 （ 3）罂粟与吗啡的异同点是什么。 （ 4）中药材怎样处理才能适用于不同剂型。 （ 5）学生分组讨论后阐述观点 （ 6）教师参与讨论与讲解 （ 7） 学生总结关键词 （ 8）教师检查重点掌握情况 （ 5分 ） 本章的内容是重要的制备基础内容，要掌握 浸提原理影响因素及常用浸提方法。 浸提分离与浓缩干燥 第一节 药材成分与疗效的关系 第二节 浸提原理与影响因素 一 、 浸提原理 增加浓度差的方法 （ 1）加强搅拌（ 2）更换新溶剂（ 3）流动溶媒 二 、 影响浸提的因素 第三节 常用浸提方法与设备 一 、 药剂中常用的浸提溶剂 （一）常用溶剂 （二）浸提辅助剂 二 、 常用浸提方法与设备 （一）煎煮法（二）渗漉法（三）浸渍法 （四）水蒸气回馏法（五）回流法 三 、 新技术，新方法的应用 （一）超临界萃取（二）半仿生提取法 （三）超声波提取法 46 第二次课 教学进程 复习提问（ 5分） 浸提过程可以分为几个过程。 有哪些浸提影响因素。 渗漉的特点，适用哪类药材的提取。 （ 3～ 5分 ） 为减小服用体积，去除杂质必须对提取的药液进一步精制。 讲授（ 约 75分 钟 ） （ 1） 水提醇沉法，盐析法 、 透析 法 、 精制新技术 举例 ： 皂苷类成分在大孔吸附树脂精制法中富集明显效果，有效成分含量高。 （ 2） 提问 水提醇沉法的注意事项有哪些。 知道哪些新的精制技术与方法。 （ 3）学生总结关键词 （ 4）考核学生掌握情况 （ 约 5分 ） 精制是制剂工艺中重要一环，精制过程的现 代化是中药现代化的关键内容。 预习下一课时内容 常用精制法 一 、 水提醇沉法 （ 1）药液浓缩（ 2）加醇方式 （ 3）醇量计算（ 4）冷藏与处理 二 、 醇提水沉法 （一）工艺操作（二）适用范围 三 、 透析法 四 、 盐析法 五 、 澄清法 （ 1）酶法（ 2）明胶 沉淀 法（ 3）壳聚糖法（ 4） 101 果汁澄清法（ 5）蛋清法 六 、 大孔吸附树脂 （一）原理 （二）特点 （三）影响因素 七 、 酸碱法 八 、 萃取法 第三次课 教学进程 复习提问（ 5分） 水提醇沉法的操作应注意哪些问题。 我们应该如何评价该方法。 （ 3～ 5分 ） 药物制剂中 除去杂质非常重要。 （ 约 75分 ） （ 1） 离心过程的机理，使用范围，分类 （ 2） 滤过分离机理，影响因素及方法 （ 3） 浓缩原理，影响因素及常用方法特点， （ 4） 旋转蒸发法 （ 5） 高速离心机 （ 5分 ） （ 1分） 固体与液体的分离 一 、 沉降分离法 （一）适用范围（二）分类（三）沉淀澄清剂 二 、 离心分离法 （一）适用范围（二）分类（三）常用离心机 三 、 滤过分离法 （一）滤过机理（二）滤过速度与影响因素 （三） 滤过方法与设备 浓 缩 一 、 定义 二 、 影响因素 三 、 浓缩方法与设备 （一）常压 设备（二）减压蒸发 （三）薄膜蒸发（四）多效蒸发 47 第四次课 教学进程 复习提问（ 5分） （ 3～ 5分 ） 为了利用制剂并增强稳定性，往往要将药液进一步干燥或成固体，这是药剂中很常用的一个步骤。 （ 约 75分钟 ） （ 1） 干燥 定义 （ 2）干燥的原理 （ 3）干燥的 影响因素 （ 4） 几种常见的干燥方法 （ 5）干燥常用的设备 （ 6）检查学生掌握情况 （ 3分 ） （ 1分） 干燥 一 、 定义 二 、 干燥的原理 （一）干燥的两个过程传热传质 （二）物料中所含水分的性质 （三） 干燥速率与干燥速率曲线 三 、 影响干燥的因素 （一）被干燥物料的性质 （二）干燥介质温度，湿度，流速 （三）干燥速度与干燥方法 （一）压力 四 、 干燥方法与设备 （一）烘干法 （二）移动法 （三）流化床干燥 （四）喷雾干燥 （五）减压干燥 （六）冷冻干燥 （七）红外线干燥 （八）微波干燥 48 连云港中医药高等职业技术学校教案 教师姓名 潘卫东 等 课程名称 中药制剂技术 班级 06高职中药 中药技术 性 质 实践 课时 8 章节名称 实训 中间体制备 1 实 训 内 容 实训 提取浓缩机组操作 一、实训目的 ： 单项训练， 按照岗位操作规程进行 提取操作，掌握中药材提取 、浓缩岗位操作法，培养学生岗位工作意识。 二、实训用具 ： 提取浓缩机组 三、实训内容： 按照生产小组进行 一、领取生产指令 中药材大青叶 2kg [制法 ] 提取浓缩机组进行提取与浓缩 二、生产 （一）生产前准备 （二）生产操作 按照岗位操作规程进行生产操作 （三）生产结束操作 （或 成品）处理 QA检查 四、思考题： 操作要点是什么 ? 提取完全。 作业 实 训 报 告 49 连云港中医药高等职业技术学校教案 教师姓名 潘卫东 等 课程名称 中药制剂技术 班级 06高职中药 制药技术 性 质 实践 课时 4 章节名称 实训 中间体制备 2 实 训 内 容 实训 纯化 操作 一、实训目的 ： 单项训练，按照岗位操作规程 对大青叶提取浓缩液 进行 纯化 操作，掌 握水提 醇 沉精制操作要点。 二、实训用具 ： 物料筒、电子秤、离心机 三、实训内容： 单项训练， 按照生产小组进行 （ 一 ） 领取生产指令 中药材大青叶 提取浓缩液 [制法 ] 按照水提醇沉操作法，分别调节乙醇浓度为 45%， 60%， 70%， 80%。 （ 二 ） 生产 （ 1） 更衣 （ 2） 领料与核对 （ 3） 检查仪器设备 （ 4） 试运行设备 （ 5） 更换标识 按照岗位操作规程进行生产操作 （ 1） 中间体（或成品）处理 （ 2） 余料处理 （ 3） 仪器设备清洁 （ 4） 清场 （ 5） 请 QA检查 （ 6） 更换标识 （ 7） 填写记录 （ 8） 退场 四、思考题： 操作要点是什么 ?。 作业 实 训 报 告 50 连云港中医药高等职业技术学校教案 教师姓名 潘卫东 等 课程名称 中药制剂技术 班级 06高职中药 制药技术 性 质 实践 课时 8 章节名称 实训 中间体制备 3 实 训 内 容 实训 干燥操作 一、实训目的 ： 单项训练，按照岗位操作规程对大青叶纯化液进行干燥操作，掌握干燥操作要点及熟悉干燥岗位操作规程。 二、实训用具 ： 物料筒、电 子秤、离心机 三、实训内容： 单项训练，按照生产小组进行 （一）领取生产指令 [制法 ]喷雾干燥 [制法 ]热风循环干燥 （二）生产 （ 1）更衣 （ 2）领料与核对 （ 3）检查仪器设备 （ 4）试运行设备 （ 5）更换标识 按照岗位操作规程进行干燥生产操作 （ 1）中间体（或成品）处理 （ 2） 余料处理 （ 3）仪器设备清洁 （ 4）清场 （ 5）请 QA检查 （ 6）更换标识 （ 7）填写记录 （ 8）退场 四、思考题： ?。 作业 实 训 报 告 51 连云港中医药高等职业技术学校教案 班级 06高职中药制药技术 教师 潘卫东等 学习领域：项目实训 一、散剂的生产操作 （理论 2学时） 教学目标 掌握散剂的一般制备方法 ,以及含毒性药散 ,共熔散 ,含液体散 ,眼用散等的制备原则和方法。 等量递增 ,打底套色的混合原则 ,熟悉散剂的含义 、 特点 、 分类 、 质量要求 教学重点 方法 教学难点 各种特殊散剂的制备 教学方法 启发式教学 考核评价 常识性知识考核 教学活动安排 板书设计 教学进程 （ 3～ 5分 ） 几乎人人用过痱子粉，怎么生产出来的。 （ 约 75分 钟 ） （ 1）综合粉碎、过筛与混合操作，给出痱子粉、益元散处方，写出制备方法 （ 2）给出中药的不同形式，讨论特殊散剂的（ 3）讨论蛇胆川贝散的制备方法 （ 4）散剂制备后的质量如何判断。 （ 5）学生讲解 （ 6）教师参与讨论并讲解 （ 7）检查学生掌握情况 （ 2分 ） 散剂是我们接触的第一个剂型 ,也是最基础 的一个剂型 ,学习中要抓住重点问题认真复习掌握。 完 成项目书第一部分 散 剂 第一节 概 述 一、定义 二、特点 三、分类 四、质量要求 第二节 散剂的制备 一、一般散剂的制法 粉碎 — 过筛 — 混合 — 分剂量 — 质检 — 包装 (一 )分 剂量 (二 ) 包装与贮存 （三）举例 :益元散 二、各类特殊散剂的制法 (一 ) 含毒性药物 (二 ) 含低共熔成分 (三 ) 含液体药物 (四 ) 眼用散剂 三、散剂的质量检查 52 连云港中医药高等职业技 术学校教案 班级 06高职中药制药技术 教师 潘卫东等 学习领域： 项目实训 一、 散剂的生产操作 （理论 2学时，实践 10学时） 实践 1：小剂量散剂的生产（ 4学时） 教学目标 能根据 处方 要求生产出合格 散 剂，能对常见问题进行分析和处理 ，学会对小剂量散剂的包装方法 教学重点 ，操作要点，注意事项。 ，消毒使用。 教学难点 ，含毒性或分散剂，含共熔或分散剂的制备方法。 量检查和包装。 活动安排 安全教育， 制备操作 考核评价 常识性知识考核，散剂 制备要点考核 教学活动安排 按照生产小组进行 一、 小剂量 散剂的制备 [处方 ] 滑石 30g 甘草 5g 朱砂 [制法 ] （ 1）粉碎 :朱砂水飞成极细粉，滑石、甘草各粉碎成细粉。 （ 2）混合 :将少量滑石粉放于研钵中，逐渐加入等容积滑石粉研匀，倒出；取甘草置研钵中再加入上述混合物研匀。 按每包 3g分包。 [处方 ] 麝香草酚 ，薄荷脑 ， 薄荷油 ，樟脑 ，水杨酸 ，升华硫 4g，硼酸 ，氧化锌 6g，淀粉 10g，滑石粉加至 100g [制法 ] 取麝香草酚、薄荷脑、樟脑研磨制成低共熔物，与薄荷油混匀。 另取水杨酸、硼酸、氧化锌、升华硫及淀粉分别研细混合，用混合细粉吸收低共熔物，最后按等量。