mba语文作文论说文范文36篇上

mba语文作文论说文范文36篇上内容摘要：

贝尔与父亲在拿破仑三世的资助下研究甘油炸药，曾发生过多次爆炸事故。 在 1867 年 9 月 3 日发生的一次大爆炸中，工厂完全被炸毁，诺贝尔的弟弟和许多工人被炸死，他本人也被炸伤，造成轰动一时的 海伦波事件 ，引起一些人的极大恐惧和强烈反对。 面对困难诺贝尔并未认输，而是凭着顽强的意志、非凡的创造力先后发明了 诺贝尔安全炸药 无烟炸药。 由此可见，对于人才的成长，外因固然十分重要，典型人物的成长离不开典型环境，具体人物离不开具体环境，但这些都是作为必不可少的外部条件而存在的；唯有人的内在因素，才是成才的决定因素，它是处 于主导和支配地位，决定着主观能动作用发挥的程度的。 因此，逆境并不是成才的保证，它甚至会销磨才华，扼杀人才，正像巴尔扎克所说的： 挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，对于强者来说是垫脚石。 我国封建社会不知磨灭了多少闪光的人才，可悲。 可叹。 由此可见，坚定的信念，顽强的毅力，才是成才所至关重要的条件。 当然，这里也要顺便说一下，顺境与逆境一样，它可能有利于成才，也有可能销蚀、毁灭人才，其道理也是不言而喻的。 总之，环境的好坏固然对人的成才有着影响，但它并不是关键，逆境同顺境一样，对人才的形成有着两面 性，不可形而上学的看待。 关键是看自己是否有恒心、有毅力，只有具备这两点，并尽最大可能发挥出自己的主观能动性，才有成才的希望，才有可能成为造福祖国，造福人民的有用之才。 节俭 观的淡化 一天，我拿起一只用完的牙膏壳，随口说了句： 卖到废品回收站去。 谁料，女儿一把夺过扔出窗外，回我一声： 小气 !这在我们儿时是绝不会发生的，而如今我一个习惯成自然的举 动，在女儿眼里，已无异于 吝啬 成性了。 这不能不引起我的深思。 就我所知，这种传统 节俭 观的淡化，实在不合世界潮流，更与我们的国情不符。 然而 ，传统的 节俭 观的淡化，又绝非年轻一代如此。 以饭店用餐为例， 公吃 的酒海肉山，奢华比阔且不说，即使自掏腰包打牙祭的，不也非留一点在盘里碗里以示阔气吗 ?如若在大庭广众之间，真发生像报上讲的某位名人 喝粥舔碗 那样的事，那一定会被视作 葛朗台 再世了。 这也就提示我们， 节俭 之沦为 吝啬 ，是一段时期来 未富先豪 那种普遍社会心态的伴生物。 就我们社会的总体状况而言， 富 还根本谈不上，而 豪 已使许多人趋之若鹜，且无形之中成为衡量某些社会行为的一种尺度，于是富也排场，穷也排场，一旦变为时尚，种种节俭 的言行就难免会遭人嘲弄，而对域外一掷千金、穷奢极侈的误传也愈来愈多。 其实，人家虽已到了真正称得上 富 的程度，但在该节俭的时候，是从来也不怕被人指为 小气 的。 比如，在美国大学，听说，就有经营回收旧教科书的业务。 学期结束，学生可将用过的旧课本回售给学校书店，学校又把这些旧教材廉价卖给新生，这样，一本使用小心的课本，有时竟可以为几代大学生所用。 当然并非那里在闹纸荒，实是精打细算的经济头脑使然。 可在我们这个 洛阳纸贵 的地方，何曾听说过新生入学买老生旧课本的事 ?虽说教材越印越精致，到头来还不是统统拿去做了纸 浆。 又如，在人均收入名列世界前茅的瑞士，居然大张旗鼓地在开展废品回收活动。 牙膏壳、废电池、铝箔包装、白铁罐头、过期报刊、陈旧书籍，无一不当宝贝加以回收。 不但企业指导用户如何处理产品旧包装，就是商店也鼓励顾客 旧瓶装新酒 ，利用原有的瓶罐灌入新的清洁剂、洗发液之类继续使用。 而这种过去习以为常的零拷买卖，在我们这里，恐怕也已 物以稀为贵 ，难得再有了。 由此观之，节俭观的淡化实在不合世界潮流，更与我们的国情不符。 我们现在生活虽大有改善，可离 富有 还相距甚远。 一夜暴富、满身精品的自然大有人在，但每日里挥霍无度 ，终非人生所追求的目标。 归根到底，节俭作为一种社会价值取向，恰恰植根于地球资源有限和人类需求无限这 样一个严酷的事实。 因而任何一个清醒的民族，都不能放松对国民进行节俭的教育。 对我们来说，这种教育就更为紧迫。 古训有之， 审度量，节衣服，俭财用，禁侈寿，为国之急也 ，此乃古今不变的真理；而 木屑竹头，皆有用之物；牛溲马勃，可备药物之资 ，也是十分浅显的常识。 难道因求富心切，意在 趋时，忙于更新生活方式，就能忘了这些基本道理吗。 孔老夫子有言，俭，德之共也。 还是让我们永远保持着中华民族这一传统美德吧。 成才在于发挥主观能动性 彭端淑在《为学》中讲了这样一个故事：四川边远地区有贫富悬殊的两个和尚，都想到南海朝圣，富和尚几年间一直打算雇船顺江而下直到南海而最终没有去成；穷和尚却凭着一只盛水的瓶和一只讨饭的钵，步行到达了南海并且胜利返回。 一般人都认为，这说明逆境能培养人才，而顺境则埋没人才。 我倒不这样认为。 辩证唯物主义理论告诉我们，外引是变化的条件，内因是变化的根据，外引通过内因而起作用。 逆境、顺境都是外部条件，而不是成才的根本原因，成才的关键在于主观能动性的发挥。 身处顺境的富和尚未到达南海而 身处逆境的穷和尚却最终到达，这是为什么 ?根本原因就是穷和尚有着坚韧不拔的毅力，不达目的不罢休的坚定信念。 如果不发挥这种主观能动性，没有这种毅力和信念，富和尚到达不了南海，穷和尚更到达不了南海。 对于一个有志之人，逆境、困难、艰苦，正是磨炼的好机会，所谓 艰难困苦，玉汝于成 是也。 孟子曰： 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 历史上一切身处逆境而终有成就的人，无不经过这样的艰苦磨炼。 张海迪的事迹众所周知，她严重高位截瘫，却在逆境中读 镜 子书 ；在自己身上扎针，潜心攻读外语，终于成为战胜病魔而大有益于人的典型。 在中华这片沃土上，像张海边这样的逆境成才的事例何止万千。 然而他们的成才的关键决不是逆境，而是主观能动性的高度发挥。 实际上人的内在素质，如人的经验、智慧、品德、意志、创造力等等，关系到主体活动的质量，这是成才的基本要素和前提。 瑞典著名化学家诺贝尔与父亲在拿破仑三世的资助下研究甘油炸药，曾发生过多次爆炸事故。 在 1867 年 9 月 3 日发生的一次大爆炸中，工厂完全被炸毁，诺贝尔的弟弟和许多工人被炸死，他本人也被炸伤，造成轰动一时的 海伦波事件 ，引起一些人的极大恐惧和强烈反对。 面对困难诺贝尔并未认输，而是凭着顽强的意志、非凡的创造力先后发明了 诺贝尔安全炸药 无烟炸药。 由此可见，对于人才的成长，外因固然十分重要，典型人物的成长离不开典型环境，具体人物离不开具体环境，但这些都是作为必不可少的外部条件而存在的；唯有人的内在因素，才是成才的决定因素，它是处于主导和支配地位，决定着主观能动作用发挥的程度的。 因此，逆境并不是成才的保证，它甚至会销磨才华，扼杀人才，正像巴尔扎克所说的： 挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，对于强者来说是垫脚石。 我国封建社会不知磨灭了多少闪光的人才，可悲。 可叹。 由此可见，坚定的信念，顽强的毅力，才是成才所至关重要的条件。 当然，这里也要顺便说一下，顺境与逆境一样，它可能有利于成才，也有可能销蚀、毁灭人才，其道理也是不言而喻的。 总之，环境的好坏固然对人的成才有着影响，。