组织部门干部教育工作者个人工作总结内容摘要：
在的不足及原因，及时进行了改进。 四是加大了工作创新力度。 今年在各县区率先开展案例互动教学，通过阅读分析案例、案例小组讨论、教师剖析案例、代表中心发言及结合工作实际编写案例等方式，积极促使教师与学员的良性互动，提高干部解决工作中 热点、难点问题的能力；进行了研究式教学。 实行了“大班集中教学、小组分类研修”的新教学模式，在集中培训的基础上，根据学员的岗位需求和培训内容设计了执政能力建设、新农村建设、创新思维谋发展等研修小组，由学员自主选择，专题教师组织，运用了课程回顾、研讨交流、学员讲坛等形式，搭建了学员之间、学员与教师之间共享体会、转化知识和提升能力的舞台和通道；开展了“菜单式选学”。 （使用请双击删除页眉文字） 专业好文档为您倾心 整理 ，谢谢使用 为满足干部多样化、个性化的学习需求，我们在培训前结合干部自身发展和岗位需求，设置了 **节课程供学员自主选择，有效增强了培训的针对性和实效性，激发干部参 训的热情。 五是进一步加强了干部教育培训管理。 实行了“两考一评”制度。 每次培训前都对参训学员进行理论知识摸底测试，了解掌握参训学员的素质和能力，为培训内容设定提供依据，培训结束时对参训学。阅读剩余 0%
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