小学美术教学中培养学生想象力的实践研究研究方案内容摘要:
生之间的交流。 (3)、通过本课题研究,提高美术教师的教育教学水平。 二、 研究内容: 潜心学习有关教育理论,阅读相关文献,上网检索国内外相关研究动 态,编辑研究资料,并制定研究计划。 (本阶段研究时间: 2020 年 6 月 — 2020 年 8 月 ) 针对现有的课堂中出现的问题,寻找有效的培养想象力的策略和方法,开展具体研究操作。 (本阶段研究时间: 2020 年 9 月 — 2020 年 4 月 ) ( 1)、对所属班级学生的美术课堂现状进行调查,个别座谈,仔细分析,从而了解学生现状、学生心理需求、教师存在问题等,为下一步研究做好铺垫。 ( 2)、在实际教学过程中进行实验研究,选择和制定适合学生接受能力的美术教学内容和要求,提高学生的想象力。 教育百科为您倾心整理,谢谢使用 教育百科为您倾心整理,谢谢使用 ( 3)、 认真撰写读书笔记和案例分。小学美术教学中培养学生想象力的实践研究研究方案
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友恬淡,通达时务,欢迎登陆 伟辰文档 第 11 页 共 37 页 习吏事。 始终洁白一节,贤达皆叹仰之。 (有删节 ) [注 ]①逋赋:拖欠的赋税。 ②渠魁:首领。 ③军兴旁午:军队征敛繁多。 8.对下列句子中加点词语的解释, 不正确 . . . 的一项是 A.檄营帅 籍 . 所掠赴郡讯之 籍:登记 B.即驰书告台省 趣 . 发饷 趣:通“趋”,前往 C.使者采木 且 . 及柳 且:将要
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