现代教育技术基础试卷内容摘要:

评价,不用总结性评价。 二、是非题:(每题 3 分,合计 15 分) 教育技术的发展历史上,对其影响最大的并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。 ( ) A、对 B、错 教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。 ( ) A、对 B、错 教学模拟适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、应届生能力的培训、学科理论知识的学习培训。 ( ) A、对 B、错 教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题(学习需求和学习内容),分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学目标;根据教学目标,选择教学策略,选择相应的媒体,形成为特定教。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。