现代教育技术基础试卷内容摘要:
评价,不用总结性评价。 二、是非题:(每题 3 分,合计 15 分) 教育技术的发展历史上,对其影响最大的并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。 ( ) A、对 B、错 教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。 ( ) A、对 B、错 教学模拟适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、应届生能力的培训、学科理论知识的学习培训。 ( ) A、对 B、错 教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题(学习需求和学习内容),分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学目标;根据教学目标,选择教学策略,选择相应的媒体,形成为特定教。现代教育技术基础试卷
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顾客询问:“你们什么时候可以交货。 ”时,较好的回答应该是( A ) A 告诉顾客一个准确的交货时间 ,反问顾客“您看什么时候交货合适” “你是不是现在就需要。 ” “我需要请示一下厂里” 22每个国家都有自己特色的推销洽谈方式,下面属于中国式洽谈特点的是( D ) A 能直接向对方表露真诚、热烈的情感 B 准备 工作做的完美,价格上的商量性小 C 不受时间场合限制 D 崇尚礼 尚往来
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