科技辅导员青少年科技实践活动方案

科技辅导员青少年科技实践活动方案内容摘要：

页； （ 3）项目研究活动日志 无 页； （ 4）数据光盘或软盘 无 张 , 存储项目数据量 无 MB； （ 5）其它（请注明） 无 页。 E、省级组织机构审查以及推荐意见 省级组织机构审查以及推荐意见 该项目于 年 月 日在 省（区、市）第 届青少年科技创新大赛上被评为 等奖。 我们已要求 该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。 同意上报参加第 25届全国青少年科技创新大赛。 省级组织机构负责人签名（手写）： (省级组织机构盖章 ) 年 月 日 青少年 科技教育方案 “科技总动员 ”活动方案 丹凤县西街小学 马平富 一、方案背景： 儿童的 好奇心和探究意识是 他们成长过程中 普遍存在的一种心理现象，它是诱发小学生不断观察、分析、综合、发现和 创新的动因。 科技 教育活动 的首要任务是激发小学生浓厚的科技兴趣，使他们真心喜爱科技。 因此，小学科技活动教学的内容、方法必须贴近学生的生活，从他们的身边去寻找素材，通过设计生动的教法和活动使学生保持兴趣。 基于此，根据我们学校的实际情况，我设计了 “科技总动员 ”活动方案，活动课题从易到难，从简单到复杂，充分提供 学生动手操作的机会，促使学生动手动脑，在动脑中动手，手、脑、身协同作用。 目的是提升学生学习及应用科技的技巧和能力，并全面地提升 学生的科学素质 ， 从小培养学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚兴趣。 二、方案 目标： 引起学生学习科技的兴趣。 培养学生对科技的觉知，理解的能力，使他们能应付未来的挑战。 通过各类型的科技小组活动，培养学生在协作、沟通、创造、思考、解难、研习和运用信息科技等方面的能力。 三、活动成员组成： 西街 小学 1~6 年级全体科技小组成员，每班 5 人，共 150 人。 四、方案的主体部分 ： （ 1）活动内容： 查阅收集相关实验活动课题。 根据学生的知识结构，制定活动模块。