多媒体技术应用教案

多媒体技术应用教案内容摘要：

部分 Cool 3D 动画制作素材，提供 flash 制作视频资料： (1)“ 界面简介． swf ” (2)“ 插入文字． swf ” (3)“ 放大缩小物体． swf ” (4)“ 物体风格． swf ” (5)“ 插入图像． swf ” (6)“ 物体效果． swf ” (7)“ 导出动画． swf ” 等。 三、知识讲解 Flash 制作二维动画 (1)动画制作软件 动画制作软件很丰富，流行的有 Autodesk 公司的 Animator 和 Flash。 Flash 动画在网页中应用广泛，是目前最流行的二维动画技术。 用它制作的 SWF 动画文件，可以嵌入到 HTML 文件里，也可以单独成页，或以 OLE 对象的方式 出现在 Authorware 课件中。 SWF 文件的存储量很小，但在几百～几千字节的动画文件中，却可以包含几十秒钟的动画和声音，使整个页面充满了生机， Flash 动画还有一大特点是，其中的文字、图像都能跟随鼠标的移动而变化，可制作出交互性很强的动画文件。 (2)二维动画文件格式 在 Flash 中，保存文件是保存制作的 FLA 格式的源程序文件。 输出的 SWF 格式的文件才是在网页中常用的动画格式文件。 ① GIF 文件格式 可以同时存储若干幅静止图像并进而形成连续的动画。 既可以有效降低文件大小 ，又可以保持图像的色彩信息，但无法存储声音信息，广泛应用在网页中。 ② SWF 文件格式 是一种矢量动画格式， 它采用曲线方程描述其内容，不是由点阵组成内容，因此这种格式的动画在缩放时不会失真，非常适合描述由几何图形组成的动画，如教学演示等。 它 可以和 HTML 文件充分结合，并添加 MP3 音乐，广泛用于网页上，成为一种 “ 准 ” 流式媒 体文件。 除了通过预览生成 SWF 格式的文件外， FlashMX 也可以直接生成 SWF 格式的文件。 (3)Flash 动画制作的方法 ① 作品构思与设计 包括构思动画需要哪些对象，各对象的出现次序及动态效果等，然后把构思通过稿本、动画草图等形式表现出来。 ② 创建新文件与安排场景 在 Flash 中 “ 场景 ” 可以看作是舞台。 构成 FlashMovie 的所有元素都被包含在场景中。 复杂的动画通常会有多个场景，并且动画播放时会按各场景的排列顺序进行播放。 我们可以通过 Scene 面板来完成对场景的添加 / 删除操作，并可以拖拽其中各场景的排列顺序来改变播放的先后次序。 ③ 制作与插入动画对象 动画对象包括动画中的文字、图像、图形、声音、视频及各种动 画元件（ Symbol ）。 Flash 动画的最基本元件就是对象，使用绘图工具栏中的绘图工具在帧编辑区中绘制矢量化对象，为了方便对象的重复使用，可以把对象保存为 symbo1 （元件）或直接创建元件；动画元件包括：图形（ Graphic ）元件、按钮（ Button ）元件和动画剪辑（ MovieClip ）元件。 ④ 制作动画 ■ 帧 对象处于 Scene （场景）中，某一时刻场景的静态图像称为 Frame （帧）；每个场景中可设置多个 Layer （层），每个层中有若干个对象；改变不同的时刻（即 不同的帧）中对象的位置、形态，由此产生动画。 在 Flash 中 “ 帧 ” 一般分为三种：关键帧、空白关键帧和过渡帧。 动画的流畅真实程度取决于单位时间内 ( 秒 ) 构成这段动画的帧的多少 ( 也就是播放帧的多少 ) ，帧越多则动画看起来就比较流畅自然，反之，则显得生硬不连贯，我们把单位时间内播放帧的多少称为 “ 帧速 ”。 在 Flash 动画制作中，一般帧速选择为 12 帧 / 秒。 ■ 补间动画 Flash 有两类动画，第一类是补间动画（即 Tweening 动画），通过关键帧内插的方法实现。 在补间动画中，我们只需要创建起始和结束两个关键帧，而中间的帧则由 Flash 通过计算自动生成。 由于补间动画只保存帧之间更改的值，因此可以有效减小生成文件的大小。 补间动画又可以分为两类，一种是动作补间动画，另一种是形状补间动画（即 Shape 动画）。 动作补间动画是通过改变对象位置等而生成的动画。 当我们需要改变一个实例、组或文本块的位置、大小和旋转等属性时，可以使用动作补间动画。 形状补间动画是通过改变对象形状等生成的动画。 当我们需要改变一个矢量图的形状、颜色、位置，或使一个矢量图形变为另一个矢量 图形时，可以使用形状补间动画。 在形状动画类型中， “ 混合 Blend ” 是混合类型设置，也就是产生动画过程的演变效果项。 选择分布式项 Distribubive 是使用分布方式，一般物件使用此项。 选择角形项 Angular 是使用有棱角的方式，对于线段、方块等物件的变形，多使用此方式。 ■ 逐帧动画 Flash 的第二类动画是是逐帧动画（即 FramebyFrame 动画），是将每一帧都作为关键帧的动画。 在逐帧动画中，我们需要设置舞台中每一帧的内容。 由于逐帧动画要保存每一帧的内容，因此采用逐帧动画方 式的文件通常要比采用补间动画的文件大。 ■ 图层的使用 Flash 中的图层的概念与使用方法与 Photoshop 基本类似，只不过 Flash 图层中的对象是可以运动、变化的，是时间轴的一部分。 图层可分为三类：普通图层、遮罩层和引导层。 对图层的操作有插入、删除、调整图层顺序、修改图层名、显示与隐藏图层、锁定图层等。 ■ 特殊效果动画的制作 Flash 动画有许多特效，例如：颜色的变化（透明度、亮度的改变）、遮罩、参考线动画的使用等都可以制作具有特殊效果的动画来。 需要我们注意的是：制作动画时 ，导入的图像要制作变形动画必须先打散；要设置 Color （颜色样式）的对象必须先转换成元件；同一元件可被多次在场景中引用，同时不会增加文件的容量。 ⑤ 测试动画 浏览导出动画的效果 ⑥ 保存文件及导出动画 Flash 生成的动画文件的扩展名默认为． fla 和． swf。 前者只能在 Flash 环境中运行，后者可以脱离 Flash 环境独立运行，方便在网上传播。 此外， Flash 还可以导出多种动画格式，如． avi ，． mov 等。 (4)Flash 动画制作应该注意的事项 ① 图形 分为位图和矢量图， Flash 中的矢量图又分源始图和元件，元件又分为小动画（ MovieClip ）、按钮 (Botton) 和图形 (Graphic) ，而所有的图形又由两部分组成：边线和填充色。 把图形变成元件按 F8 ，把元件变成图形按 Ctrl+B ，元件不能变形，图形可以进行编辑、变形、渐变色、填充等处理。 ② 引导层必须是源始图，被引导层必须是组件，动作在被引导层。 ③ 被遮罩显示的是该层的颜色和形体，遮罩层显示是该层里所画的范围和区域。 ④ 养成一些好习惯。 给每个元件起一个便于记忆的文件名； 每增加一个层，起一个便于记忆的文件名；每增加一个元件把它放到一个新层上，不进行深加工时要锁定层；做的各种元件中没有用的东西一定要删除；声音文件在使用时单独放在一个层上；在开始做动画之前，先设计好工作区的大小和背景颜色；尽可能多使用元件和补间动画，这样可以减小文件的体积。 (1)常见的三维动画制作软件 常见的三维动画制作软件有： 3DSMAX 、 COOL3D 等。 ■ 3DSMAX 是三维动画空间多媒体素材制作软件，利用它可以很快地建立球体、圆锥体、圆柱体等基本造型，或者构造 出物体的立体图形。 目前， 3DSMAX 广泛应用于影视节目、广告制作、装饰设计等方面。 ■ COOL3D 则擅长三维文字制作，可用于制作多媒体作品的字母、片头和片尾的立体字等。 Cool3D 在速度、操作简易度和视觉效果上都能很好地适合制作动画的要求，它可以直接创建任意的矢量图形或者将 JPG 、 BMP 等图像直接转换为矢量图形，同时还可快速制作基本几何形状的三维物件，将球体、圆柱、圆锥、金字塔和立体几何形状的物件插入到图像中，并且可以自定义物件的半径、高度等参数，因此为制作数学、物理的动画素材提供极大 的方便。 (2)制作简单三维动画的流程 简单三维动画制作的流程（以 COOL3D 为例）主要有： ① 作品构思与设计 包括构思动画需要哪些对象及其动态效果等，然后画出动画草图。 草图应清楚表示出三维动画的动态过程。 ② 设置动画尺寸和背景 ③ 添加三维动画对象 包括添加三维文字、添加现成的形状及对象。 ④ 设置对象的表面颜色、纹理 利用百宝箱目录 “ 对象样式 ” 中的 “ 画廊 ” 、 “ 光线和色彩 ” 即 “ 纹理 ” ，可以设置对象的表面颜色、纹理等。 ⑤ 动画制作 包括设置动画帧数及关键帧、设置动画效果、安排对 象的出场顺序。 ⑥ 保存文件及输出动画 COOL3D 的文件保存类型为． c3d ；输出动画可以选择 “ GIF 动画文件 ” 或 “ 视频文件 ” ，文件类型有． gif 、． avi 、． rm 和． Mov 等。 需要注意的是动画制作时， COOL3D 中关键帧的设置只会对当前被选中的对象作用；如果对象处于隐藏状态，可通过工具栏上的对象列表来选中该对象。 四、综合探究 圣诞节发到了，请同学们制作一个圣诞节动画贺卡，要求： 1．以小组合作方式完成作品，２到４个同学组成一组，构思作品的文字稿本。 2. 运用所学的二维、三维动画制作软件进行制作，作品主题要分明，内容积极向上，表达方式有创意。 五、拓展延伸 评价项目 评 价 内 容 评价 (＊＊＊、＊＊、＊ ) 自评 互评 师评 知识与技能 了解动画的分类。 了解二维动画的制作过程和方法。 掌握制作形状变化动画、运动动画、遮罩动画和动画测试、导出等操作技能。 了解三维动画的制作过程和方法。 掌握添加三维文字、现成形状、 对象，动画对象设置及动画制作等操作技能。 过程与方法 能根据信息呈现需求，选择适当的工具和方法进行简单的探究活动。 学会与他人进行广泛交流、互相合作、评价作品。 了解从作品构思、形成动画制作稿本和草图到制作完成的整个过程。 在动画制作的过程中，形成动画制作过程 的规范化意识。 情感态度与价值观 学会运用信息技术进行交流与合作，善于思考，勇于创新。 形成以多种方式呈现信 息的思维方式。 提高自已的动画制作美感。 体会、反思： 注： ＊＊＊为优秀，＊＊为良好，＊为一般。 第五章第三节教学目标： 一、课程目标 ，如声音、图形、图像、动画、视频等的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本特征和基本方法。 ，分别对声音、图形、图像、动画、视频等信息进行采集；能解释多媒体信息采集的基本工作思想。 ，选择适当的工具和方法，分别对声音、图形、图像、动画、视频等多 种媒体信息进行适当的处理。 二、学习目标 了解多种视频文件的存储格式；掌握采集视频的技能；掌握对视频进行简单加工的技能。 掌握采集视频、对视频进行简单加工的方法；能根据信息呈现需求，选择适当的工具和方法。 培养学生以多种方式采集与加工视频的思维方式、培养学生的视频审美观。 .知识点目标分层 知识点内容 目标与水平 知识 技能 情感 了解 理解 迁移 模仿 独立操作 熟练操作 经历 反应 领悟 视频的采集与加工 视频的采集 获取现成的视频文件 √ √ 利用抓屏工具捕捉计算机上的动态画面 √ √ 利用软件截取 VCD 片段 √ √ 利用视频卡等设备捕获录像或数字摄像 √ √ 简单加工制作视频 √ √ 介绍了视频文件的 存储格式；视频采集的方法，包括获取现成文件、屏幕捕捉、从 VCD 上截取和利用视频卡采集等；还介绍了利用 Video Studio 对视频进行加工的方法，包括剪辑、添加滤镜效果、过渡效果、添加标题、加入音频等。 （１）获取现成的视频文件和利用视频卡捕获录像的方法。 （２）视频加工的主要方法：如对视频进行剪辑、设置过渡效果、添加标题等。 （。