初一政治上学期我知我家我爱我家内容摘要:
来自 XX同学的苦恼 问: ( 1)这个同学为什么不满意自己的家庭和父母。 你有类似的情形吗。 ( 2)如果给你一次重新选择的机会,你会选择什么 样的父母,什么样的家庭。 D、 …… “选择什么样的父母 ” B、小萍的爸爸是残疾人,守着一家小店,靠微薄的利润养家糊口 …… C、小宁的爸爸妈妈很普通,都是一个袜厂流水线上的工人。 他们无法像其他家长那样给儿子足够的零花钱 …… A 、 小田的 父母身体都很差 , 母亲一直瘫痪在床 , 父亲患了肝炎 , 家境一直不富裕。 二、与父母的关系不可选择 阅读教材第 6页的“相关链接”,思考: ○ 子女与父母的关系,会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗。 ○ 你如何理解与父母的关系。 材料:诺贝尔奖得主贝克特的剧本 《 结局 》 中有这样一段: 儿子对父亲吼:“混帐。 你为什么生下我。 ” 父亲:“我不晓得。 ” 儿子:“什么。 你不晓得什么。 ” 父亲:“我不晓得生下的会是你。 ” 上面这则材料说明了什么。 1)父母子女的关系是不可改变、不可选择的 一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿意吗。 ”。初一政治上学期我知我家我爱我家
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爱的清单 • • ,提供物质保障 • • • ………… • 回忆一下在自己的成长过程中,我为父母又做了什么。 爱的冲突 • 观看书本 44页“探究园”的八重奏,哪些表现了亲子之间的“相互关爱”,哪些是“爱的冲突” • 典型冲突:“父母偷听孩子的电话或偷看孩子的日记” 换位思考 • 如果这种事发生在你的身上,你会有什么感受,进而会有什么行为。 • 假如你是父母,当你面对因为被偷听电话或者偷看日记
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