奓山中学有效德育工作总结

奓山中学有效德育工作总结内容摘要：

》，向家长宣传相关的法律法规、家访活动的意义，并诚挚地希望得到家长的支持与配合。 再次，活动安排有序，活动过程扎实，活动成果斐然。 为了避免走访活动的被动性与盲目性，充分发挥教师走访的主观能动性，学校印发了《奓山中学“课外访万家”活动安排表》，各阶段工作井然有序。 在家访过程中，很多领导和教师放弃休息深入家访，甚至带病坚持家访。 不管天气状况如何，不管交通多么不便，不管吃多少次“闭门羹”，在家访的道路上，奓山中学领导和教师的忙碌身影总也没有间断。 分管政教工作的副校长宁锋，同时兼任着八四班的班主任，在此次活动中，他率先垂范，一方面着手精心安排家访工作计划，一方面让本班学生联系家长填写统一设计的“家访意愿反馈表”；另一方面邀请语文、数学、英语、物理等任课教师一道，选择本班数名存在弱势学科、时有不良行为或家庭生活困难的学生，划分不同批次进行家访，采用班主任单独访和任课教师集体访的形式，开展了有重点、有计划、有目标的家访活动。 其中，他个人单独家访的次数达 次，有时一个星期就达 次。 八二班班主任陈芬老师多少次顾不上给家中的老人小孩做饭，也顾不上自己身患重感 冒，多次骑着自行车深入到偏僻的丘林村走访，其拳拳爱心感动了村里人，更感动了家长和学生，张同学终于放弃了打工计划，重返校园。 “课外访万家”活动在我校热烈持久的开展，截止目前，全校参与走访的教师已达 63 人，占一线教师比例的 %；走访学生 705 人次，占学生总数的近99%。 通过家访，学校征集到学生家长及社会各界人士对学校各方面建议近 20条，这不仅为学校今后的发展提供了第一手资料，同时也融洽了学校与社会的关系。 通过几周的家访，家庭、社会增进了对我校教育教学工作的认同，使全校转化后进生的工作取得了可喜的成绩，回 收流失生 15 人，使我校呈现出一派新的生机。 经过这一活动的开展，学校决定建立教师家访长效机制，完善教师家访登记、考核、随访等制度，促进教师家访工作制度化、规范化、经常化，真正达到教师受教育、学生得实惠、教学出效益、社会更满意的目的。 当然，在开展“课外访万家”活动中，我校还有一些工作没有做好，亟待加强。 今后，我们将严格按照上级领导的指导，充分发挥教师的积极性，进一步巩固和完善“课外访万家”活动，让我们的教育更上一级台阶。 本学期，通过板报、校园广播、集会、国旗下讲话、主题班会、优秀标兵评比等形式，广泛宣传《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等道德规范，大力弘扬爱国主义、集体主义精神，努力建设健康向上的班级文化，营造良好的德育氛围，学生的道德认知感不断增强。 同时，以班级管理月考评为途径，引导全体班主任和德育检查人员树立新的学生观，增强责任感 ,广泛地深入学生，了解学生的真实思想情感，及时调整工作思路，坚定落实准军事化管理的要求，不断加强教育和检查矫正力度，有力地促进了《规范》的落实和学生文明水平的提高，促进了良好教学秩序的形成 和教学质量的提高。 3．三礼教育常抓不懈， 提高学生的文明素养。 以“三礼教育”活动为主线，深入开展“行三礼、知师恩、感师恩”教育活动，切实贯彻以德育为先的教育理念。 抓校园文化建设。 以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。 办好校刊，抓好教室、宿舍环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期出好板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。 进一步加强，宿舍文化的建设，食堂文化建设，让学校的一草一木都能育人。 强化 “ 三礼 ” （知礼貌，懂礼节，。