八年级语文伟大的悲剧内容摘要:
作者不同意这个观点。 大语文课件 32 朗读: 注意加 红色 的词语 1月 18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。 由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。 他只用 冷漠 的眼睛看了看这块伤心的地方。 “这里看不到任何东西,和前几天令人 毛骨悚然 的单调没有任何区别。 ” —— 这就是罗伯特 福尔肯 斯科特关于极点的全部描写。 他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 sǒng。 大语文课件 33 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意” ? •这斯科特内心的感受。 •在痛苦万分的斯科特眼中,飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。 大语文课件 34 第二段中作者两次引用斯科特的日记,请把它找出来,说说为什么引用。 1.“ 历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿这一切究竟为了什么 ?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。 ” ——斯科特在他的日记中这样写道。 2. “ 这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。 ” ——这就是罗伯特 福尔肯 斯科特关于极点的全部描写。 • 表明 言之有据, 使内容显得 真实可信。 大语文课件 35 它的占领者还在这里留下一封信 …… 他请他把那封信带给挪威的哈康国王。 斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一 最冷酷无情的职责 :在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。 斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务 ?他不接受不行吗 ? • 因为他讲求 科学态度 和 绅士风度 ,主张诚信,能勇敢地承认自己的失败。 • 正因为这一行为,他的人格才显得无比高尚,也赢得了人们的尊敬。 如果不接受 …… 大语文课件 36 朗读 注意加 红色 的词语 他们 怏怏不乐 地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗 —— 一面姗姗来迟的 “ 联合王国 的国旗 ” ,然后离开了这块 “ 辜负了他们雄心壮志 ” 的地方。 在他们身后刮来凛冽的寒风。 斯科特怀着不祥的预感 在日记中写道: “ 回去的路使我感到非常可怕。 ” y224。 ng 英国全名:大不列颠及北爱尔兰联合王国 大语文课件 37 阅 读 “ 回来的路程 ” 大语文课件 38 朗读课文,然后注音,释义: 1. 以免错过事先设置的 贮藏 点 —— 在那里储存着他们的食物、衣服和凝聚着热量的几 加仑 煤油。 2. 但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都 忧心忡忡。 3. 与其说盼望着回家, 毋宁 说更害怕回家。 4. 刺骨的寒冷 吞噬 着他们已经疲惫不堪的躯体。 chōng 忧愁不安的样子 zh249。 wn236。 ng sh236。 大语文课件 39 注音释义: 语无伦次 的话里,他们终于明白 „„ 踉踉跄跄 地又走了若干公里。 、 羸弱 的人吃力地拖着自己的脚步 „„ 迈着 蹒跚 的步履。 告罄。 l227。 i li224。 ng qi224。 ng。八年级语文伟大的悲剧
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下一页 分析美女蛇一段,有何作用。 增添神秘气氛,丰富了百草园作为儿童乐园的乐趣。 冬 捕鸟 ( )开一块雪,( )出地面,用短棒( )起一面竹筛,下面( )些秕谷,棒上( )一条长绳,人远远地( )着, ( )鸟雀下来( )食,( )到竹筛底下的时候,将绳子一( ),便( )住了。 返回 划出捕鸟动词,分析作用。 第一句,简洁交代了冬季捕鸟的条件。 第二句,着重写捕鸟经过。 这一小段记叙 ,
杯 Next 浅尝辄止 解释词句 1、详:详细的知道 翻译:也不清楚他的姓名和表字 2、因:因而 翻译:因而用它作为自己的号 3、辄:就,总是 翻译:他一来就要把酒全部喝光 4、萧:冷冷清清 翻译:简陋的居室里冷冷清清的。 5、晏如:安然自若的样子 翻译:饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。 6、戚戚:忧愁的样子 翻译:不为贫贱而忧虑 7、汲汲:心情急切的样子 不热衷于发财做官 概括第一
敬地站在他旁边。 提出疑难,询问道理,弯着身子侧着耳朵请教。 表情 等到 回答 周到 句末语气助词,无义 斥责 有时 疏通文意 或 遇其 叱咄 , 色 愈恭,礼愈至 ,不敢出一言以 复 ; 俟 其欣悦则又请 焉。 有时遇到他斥责,(我的)表情更加恭顺,礼节更加周到,一句话不敢回答;等到他高兴了,就又请教。 虽然 疏通文意 故余 虽 愚, 卒 获有所闻。 所以我虽然愚笨,(但)终于能够有所收获。