北师版初二数学正方形内容摘要:
正方形吗。 为什么。 例 2: AC为正方形 ABCD的对角线, E为 AC上一点,且 AB=AE, EF⊥ AC交 BC于 F,求证: EC=EF=FB A B C D E F 证明: ∵ 四边形 ABCD是正方形 ∴∠ B=900 ∠ ACB=450 ∵∠ AEF= ∠ B =900 AB=AE AF=AF ∴ △ ABF≌ △ AFE( HL) ∴ BF=EF 又 ∵∠ FEC=900 ∴∠ EFC=450 ∴ EC=EF(等角对等边) ∴ BF=EF=EC 形成性测试题 选择题: ①、下列判断中正确的是( )。北师版初二数学正方形
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方程组 5x+7y=350 ① 5x+2y=200 ② +=35 x+=40 化简 ,得 ① ② ,得 5y=150 Y=30 把 Y=30代入① ,得 x=28 所以每餐需甲原料 28克 ,乙原料 30克 . 随堂练习 、二班共有 100名学生 ,他们的体育达标率(达到标准的百分率 )为 81﹪, 如果一班学生的体育达标率为 ﹪, 二班学生的体育达标率为 75﹪, 那么一、二班的学生数各是多少
2 1 解 :如图 ,两函数图象的交点为 P(3,2) 与 x轴的交点分别为 A(2,0)和 B(5,0) P A B 返回 解 :如图 ,两函数图象的交点为 P(3,2) 与 y轴的交点分别为 C(0,5)和 D(0,4 C D 5 5 32321 P A BS2273921 P C DS返回 解 :设需 x小时 .根据题意 ,得 4x+16x=30 解这个方程 ,得
函数、方程是紧密联系着的一个整体 . 想一想 如果 y=2x5,那么当 x取何值时 , y0? 0 3 2 1 1 2 5 4 x 2 1 3 1 4 3 5 2 4 y y=2x5 思路二 : 将函数问题转化为不等式问题 . 即 解不等式 2x5 0 ∴ 当 x , y0. 思路一 : 运用函数图象解不等式 . 由图象可得 当 x , y0. (,0) 作一次函数 y=2x5的图象 做一做