劝说江苏教育版内容摘要:
是非,说李家的公鸡会下蛋。 李尚书非常着急,他的门生解缙说:“恩师莫急,我能劝说皇上收回成命。 ”李尚书无法,只能让他前往。 解缙: 臣代李尚书献公鸡蛋 朱元璋: 李尚书为何不亲自来觐见 解缙 : 李尚书在家坐月子。 朱元璋: 胡说男人怎么会生孩子 ! 解缙: 既然男人不会生孩子,那么公鸡又怎么能下蛋呢。 朱元璋一时语塞,继而一笑了之。 先肯定对方观点,并以此为起点,进行合乎逻辑的引申,最后推出一个荒诞的结论。 巧妙引申,归结谬误。 战国时,齐王景公发现后花园几只珍贵的鸟飞了,非常恼火,命卫士把主管鸟的烛邹推下去斩了。 站在一旁的晏子指着烛邹说: “烛邹,你有三大罪状,知道吗。 你为我们国君管鸟,却让鸟让飞走了,这是第一条罪状;我们的国君是个仁慈的君主,你使国君为鸟而杀人,还是第二条罪状;如果这事传出去,天下人一定会指责我们的国君看重鸟而轻视人,这是第二条罪状。 ” 晏子的话音刚落,齐景公马上说: “先生的话我领会了,放了烛邹吧。 ” 不直言弊端,而是顺着劝说对象的意思,步步推导,最后也可巧妙。劝说江苏教育版
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