争论的故事教学导航内容摘要：
，所以 “射 ”非常有必要。 但大雁 “从他们的头上飞过 ”， “飞 ”说明大雁不是静静地等在那里，它是活动着的，所以时间非常紧迫，不可耽误。 但这兄弟俩却为着还没有射下的大雁争论如何吃法，竟然还争得头头是道，不分胜负，让人发笑。 金手指 三、表达方法提示 这篇课文大量运用人物语言，以对话推进故事的发展，通篇只有首尾两个自然段不是人物的语言。 所以对话是这 篇课文的特点。 在刚刚开始学与作文时，老师就教给同学们人物对话的形式。 说： “......”。 这是最简单的一种，提示语放在前面。 随着同学们的熟练掌握，老师又教给同学们另外两种，提示语放在后面和中间。 “......”。 说。阅读剩余 0%
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