初一政治下学期扬起自信的风帆

情绪反应（不署名或署别名）。 马尔代夫度假村在海啸突然来袭时，刹那间被海水吞没的恐怖情景 外在因素：不能预测的天灾人祸 内在因素：

求包括四个方面：（引导学生阅读教材第 105页的“相关知识链接”） ①全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才。 （介绍党的教育方针：教育要与生产劳动相适应，使受教育者在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展的社会主义建设者和接班人。 ） ②关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为。 ③保护未成年人学生的人身安全和健康 案例分析

材料： 1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员突然做出了一个惊人的动作：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。 双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有规则可依。 后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。 为什么会制定“不许用手触球和持球跑动”的规则。 规则 公平 公正

邪恶、说谎 …… 你具有哪些品质呢。 为朋友两肋插刀 伤他人自己坐牢 为帮朋友出气而打伤他人的李国隆，最近被广西壮族自治区田林县法院判处有期徒刑一年零六个月，并赔偿被害人医疗费用2020余元。 2020年４月１７日晚，田林县农某及其哥哥在河边摆茶摊时，为占摊位与林某发生激烈争吵，被该县城管办人员调解平息。 但年轻气盛的农某咽不下这口气，叫来好友李国隆等人后，以解决与林某发生的矛盾为由

大都生活在社会中层，目标模糊的人一般生活在社会的中下层，没有目标的人都不很如意，有的还常常失业。 二、战胜自我，自强的关键 每个人都有自己的弱点。 自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。 人最大的敌人不是别人，而是自己。 能够战胜自己的人，必定能自强。  牛顿小时侯读书不用功，是班里成绩最差的学生之一。 在受了打击后，他肯动脑筋、爱学习，战胜自己的弱点、做学习上的强者

１２日，年仅１５岁的刘胡兰，怀着对共产主义的坚定信念，视死如归，从容地躺在敌人的铡刀下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命。 毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。 他们的青春在闪光。 美好青春 • P21：每个人都拥有青春，青春是生命活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 青春的美好表现在： • —— 青春是人生的 朝阳期 • —— 青春是人生的 转折期 • —— 青春是人生事业的 奠基期