九年级语文修辞是一个选择过程内容摘要:
切都是美的。 她家中的那株海棠花正开成一个大粉球;沿墙的细竹刚拔出新笋;天上一片娇晴;她的父母都没在家;大白猫在花下酣睡。 听见我来了,她像燕儿似的从帘下飞出来;没顾得换鞋,脚下一双小绿拖鞋像两片嫩绿的叶儿。 她喜欢得像晨起的阳光,腮上的两片苹果比往常红着许多倍,似乎有两颗香红的心在脸上开了两个小井,溢着红润的胭脂泉。 那时她梳着长黑辫。 欣赏 当 当山峰没有棱角的时候 当河水不再流 当时间停住日夜不分 当天地万物化为虚有 我还是不能和你分手 不能和你分手 你的温柔是我今生最大的守候 当太阳不再上升的时候 当地球不再转动 当春夏秋冬不再变换 当花草树木全部凋残 我还是不能和你分散 不能和你分散 你的笑容是我今生最大的眷恋 让我们红尘作伴 活得潇潇洒洒 策马奔腾共享人世繁华 对酒当歌唱出心中喜。九年级语文修辞是一个选择过程
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想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。 ———— 〖 亚里斯多德 〗 古希腊哲学家 第一个就是 勇敢的创造者。 第一个吃西红柿的人 一种美味食品的发现者 转化视角 看问题。 创造者要有远见 , 不要被眼前的表象所迷惑 ,要善于发现潜在的机遇 ,要从眼前的事物中看到发展的趋向。 ◆ 从 “ 自然 ” 中获得 更合理 更高效 更实用的方法。 美国学者托兰斯就总结出高创造性学生的 21种表现或特征:
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表现农人生活贫苦或劳作艰辛的古诗 , 并注明作者和出处。 家田输税尽 , 拾此充饥肠 念此私自愧 , 尽日不能忘 力尽不知热 , 但惜夏日长 家田输税尽 , 拾此充饥肠 四海无闲田 , 农夫犹饿死 ( 李绅 《 悯农 》 ) 月夜 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是: 诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的句子是: