九年级语文乡愁内容摘要:
/ 邮票 我 / 在 这头 母亲 / 在 那头 长大后 乡愁 / 是一张 / 窄窄 的 / 船票 我 / 在 这头 新娘 / 在 那头 后来啊 乡愁 / 是一方 / 矮矮 的 / 坟墓 我 / 在 外头 母亲 / 在 里头 而现在 乡愁 / 是一湾 / 浅浅 的 / 海峡 我 / 在 这头 大陆 / 在 那头 乡愁本是一种抽象的情绪,摸不着,看不见,可是在诗中,诗人却找到了一组最能体现乡愁的意象,化抽象为形象。 哪些形。九年级语文乡愁
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九年级语文修辞是一个选择过程
切都是美的。 她家中的那株海棠花正开成一个大粉球;沿墙的细竹刚拔出新笋;天上一片娇晴;她的父母都没在家;大白猫在花下酣睡。 听见我来了,她像燕儿似的从帘下飞出来;没顾得换鞋,脚下一双小绿拖鞋像两片嫩绿的叶儿。 她喜欢得像晨起的阳光,腮上的两片苹果比往常红着许多倍,似乎有两颗香红的心在脸上开了两个小井,溢着红润的胭脂泉。 那时她梳着长黑辫。 欣赏 当 当山峰没有棱角的时候 当河水不再流
九年级语文上枢密韩太尉书
门人贤士大夫游。 其 为第二段划分层次,并归纳出层意。 ( 1)写原来的生活之地不足以养气,于是出外游学,寻求天下奇闻壮观。 ( 2)写自己游历天下的所见所闻。 ( 3)赞颂韩太尉的名声,表示未能谒见的遗憾。 第一层从几个方面写原有的生活之地不足以“养气”。 —— 邻里乡党之人 所见所览 —— 不过数百里之间,无高山大野可登览 所读所学 —— 皆古人之陈迹 于是作者作出了“决然舍去