中考语文标点内容摘要：
学，用科学 ” 的道理。 冒号不能在没有停顿的地方使用。 如：纪念碑上刻着： “ 永垂青史 ” 的大字。 冒号已起着提顿的作用，后又出现表提顿的词 语，就重复了。 如：在播音员的播音中，经常会出现这样一种现 象：就是把该读去声的字读成上声。 随堂练习：修改下列病句 她手里拿着一个大信封。 “看，”他说：“这里 有点东西给你。 ” 牛身上到处是宝：就是肉可吃，奶可喝，皮可 做衣帽。 诸葛亮在《诫子书》中说， “ 静以修身，俭以 养德 ”。 给我印象最深的是庙门前的那副：“三十功名 尘与土，八千里路云和月”的对联。 她走向他，轻轻叫了下， “ 老人家，我给您画 张像，好吗。 ” ★ 引号 （一） 引号的作用 表示 “ 引 ” 于其中的词、语句是直接引 用的或者需要着重强调的和有特殊含义 和色彩的等。 （ 二 ） 常见的有以下几种用法 直接引用别人的话或书上的话 如：孔子曰： “ 苛政猛于虎也。 ” 意义突出的和重要的词语 概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字。 表示某种特殊含义或感情色彩。 其中包括： 有所特指或借代。 如： “ 小灵通 ” 又在班上发布新闻了。 反语，表示讽刺的意思 如：继续写些为 “ 正人君子 ” 之流所深恶痛疾的文字。 （三） 使用引号应注意的问题 如果是完整而独立地引用别人的话，引文末尾 的标点，应放在引号里面。 如：孔子曰： “ 苛政猛于虎也。 ”。阅读剩余 0%
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