中考物理实验复习内容摘要:

好电路后 , 闭合开关 , 电压表的示数为 4V, 电流表的示数为 , 小灯泡的实际功率为 ________W。 调节变阻器的滑片 , 使电压表的示数为 , 电流表的指针位置如图 14( 乙 ) 所示 , 此时电流表的示数为 ________A, 小灯泡的额定功率为 ________W。 ( 3) 开关闭合前 , 滑动变阻器连入电路中的阻值不是最大。 你除了从实物电路中直观地看到了滑片所在的位置以外 , 还能用在上述实验过程中发生的哪个实验现象来证实这一点。 ( 只陈述实验现象即可 , 不用分析或解释 ) 在复习中 , 要让学生知道物理实验的目的是为了解决实际的问题 , 因此 , 在设计方案时 , 应该引导学生从这样几个方面考虑: (二)关于实验设计的复习 ① 科学 —即实验的方案是否科学,实验研究的方向是否和题目要求你解决的问题对应。 ② 可行 —你设计的方案包括你所选择的实验器材是否能够顺利地完成你的实验,特别是在器材的选择上,最好能够考虑能否用身边的物品来解决问题。 ③ 准确 —你所设计的实验方案误差是不是比较小的。 另外,你所设计的实验方案不要过于复杂,能用简单方法解决问题的,绝不用复杂方法去解决,在可能的情况下,要去尝试通过多种途径、多种方法来解决同一个问题。 A B C D 是 CAD。 还是 ADB。 (1)在复习中,要注意引导学生一题多解,一题多思。 例 10.几个同学爬杆比赛时,要比较谁的功率大,你有哪些方案。 分别需要哪些测量仪器和测出哪些物理量。 答案: ( 1) 用体重计测体重 , 用秒表测时间 , 用长杆和卷尺测高度。 ( 2) 用体重计测体重 , 用秒表测时间。 ( 要求比赛的同学都爬过同样高度 ) ( 3) 用体重计测体重 , 用长杆和卷尺测高度。 ( 要求比赛的同学在几条杆上同时开始 , 同时停止 ) 例 1小华用纯水和浓盐水做研究鸡蛋上浮、下沉、悬浮的实验以后,突然想到了:能否从力学、热学、电学的角度来辨别出纯水和盐水。 请你帮助小华完成下表。 分类 主要实验器材 判断依据 力学 热学 电学 天平、量筒、烧杯(或密度计) 测量密度,密度大的是盐水 酒精灯、烧杯、铁架台 (温度计) 盐水中溶有食盐,加热后,有盐析出 电池、小灯泡、导线 纯水不导电,盐水导电 例 12. 有一个电阻值看不清楚的电阻器 RX, 现在我们要测出它的电阻值 , 但我们只有一个电池组 、 一个电压表 、 一个电流表 、 一只开关 、 一个阻值已知的电阻器 R0, 一个滑动变阻器 ( 已知最大阻值为 R/)和几根导线。 请选用适当的器材用三种不同的方法测出 RX的阻值 , 按要求完成下面问题。 方法一: ( 1) 选用的器材是 __________________。 ( 2) 电路图 ( 3) 主要步骤是: ( 4) RX的表达式 ____________________。 ( 用字母表示 ) 方法二: ( 1) 选用的器材是 __________________。 ( 2) 电路图 ( 3) 主要步骤是: ( 4) RX的表达式 ____________________。 ( 用字母表示 ) 方法三: ( 1) 选用的器材是 __________________。 ( 2) 电路图 ( 3) 主要步骤是: ( 4) RX的表达式 ____________________。 ( 用字母表示 ) (2)在复习中,要注意引导学生一题多 “ 变 ” ,一题多 “ 联 ” 在 “ 伏安法测电阻 ” 实验中 , 若电流表突然损坏 ,怎么样利用剩余器材完成该实验。 变阻器最大阻值为 R0。 在 “ 伏安法测电阻 ” 实验中 , 若电压表突然损坏, 怎么样利用剩余器材完成该实验。 变阻器最大阻值为 R0。 在 “ 伏安法测电阻 ” 实验中 , 若电压表突然损坏, 且无滑动变阻器 , 怎么样利用阻值为 R0的定值电阻完成该实验。 在 “ 伏安法测电阻 ” 实验中,若电流表突然损坏,且无滑动变阻器,怎么样利用阻值为 R0的定值电阻完成该实验。 例 1关于铅笔的实验: 力学 声热光 电学 ① 压力与压强 ②滑动摩擦和滚动摩擦 ③杠杆 ④浮力 ⑤长度测量 ⑥惯性 ⑦比较物质的硬度等等 ① 导热性 ②固体传声 ③光的直线传播 ① 导体绝缘体 ②影响电阻大小的因素 ③做滑动变阻器 例 14. 现给你一个电池组 、 开关二只 、 电压表一只 、电流表一只 、 滑动变阻器一只 、 小灯泡一只 、 导线若干 , 从上述器材中选择适当器材 , 你可以完成哪些初中物理学过的电学实验。 请至少写出五个实验的名称。 答案: ( 1) 测电流 ( 2) 测电压 ( 3) 测电阻 ( 4)研究电流跟电压的关系 ( 5) 研究电流跟电阻的关系( 6) 测电功率 ( 7) 调节灯泡亮度等。 例 15. ( 2020年乐山市 26题 ) . 小刚同学想用电流表 、电压表测量一段电阻丝 R的电阻 , 他已连接了部分电路 ,如图所示 , 请你接着完成下列步骤: (1)根据第 (3)问 , 用笔画线代替导线 , 将电路补画完整 . (2)开关闭合前 , 滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻 ____ (填 “ 最大 ” 、 “ 最小 ” 或 “ 中间 ” )位置 . ) (3)当电压表示数为 , 电流表的示数如图 (b)所示 , 这时电路中的电流是 _______A, 电阻丝的电阻为 , 共测得三组对应的电压值和电流值 , 最后算出电阻的平均值, 这样做的目的是 ___________. (4)不改变上面连好的电路 , 用它还可以完成的实验是: A_______________ (5)若将上面实验中的定值电阻 R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将 ____________ 重视对物理实验过程研究方法的复习 在物理实验的复习中要特别注意对过程和研究方法的掌握。 物理学中常见的研究方法有:①对比法②归纳法③等效替代法④实验推理法(理想化实验)⑤转换法(转化替代、转化放大)⑥类比法⑦建立模型法⑧控制变量法,特别是控制变量法,它是初中物理实验中研究物理问题时的重要方法,它是对所研究的物理量涉及多个因素时,采取的一种最基本的方法。 即控制其他因素不变,突出其中一个量与被研究的物理量之。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。