七年级生物多种多样的生态系统内容摘要:

生产者 消费者 分解者 —— 植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养) —— 动物(直接或间接以植物为食) —— 细菌、真菌等微生物(分解动植物尸体成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。 生产者、消费者和分解者的关系 生产者 消费者 消费者 分解者 — 相互依存 课堂巩固 下列属于生态系统的是: A、太湖中的鱼、虾 B、黄山上的松树 C、东海中的生物 D、公园内的池塘和其中的生物 D 课堂巩固 各类生态系统的共同点 A、有生产者、消费。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。