七年级数学有理数的大小内容摘要:
思考一下: 1在数轴上分别表示下列各对数,并比较它们的大小。 ( 1) 1与 ( 2) 与 ( 3) 2与 ( 4) 10与 ,并比较它们的大小。 ,你发现了 什么规律。 做一做 P3 3 两 负数 比较大小 , 绝对值 大的反而小。 • 请同学们再认真看 P15的例题,观察如何比较两负数的大小。 2分钟后请一名男同学和一名女同学来代表男女两队比赛,看哪对做的又快又对。 其余同学在下面认真做,做。七年级数学有理数的大小
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诗人苏轼的著名诗句题西林壁 , 你能说出 “ 横看成岭侧成峰 ” 中蕴含的数学道理吗。 从不同方位看立体图形得到的图形是不同的. 《 数学 》 (人教版 .七年级 上册 ) 立体图形的三视图 长方体 从正面看 从左边看 从上面看 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图
眼反射。 动物体在后天生活过程中通过训练、学习逐渐形成的后天性反射。 如:狗听到铃声流口水、听到叫声回头、望梅止渴、画饼充饥。 条件反射: 第一信号系统: 第二信号系统: 动物对具体信号刺激形成的条件反射。 动物和人共有。 人体对抽象的语言符号的刺激形成的条件反射,人类特有。 谈梅止渴 上一页 下一页 目录 返回 上一页 下一页 目录 返回 四、兴奋的传导和传递
1、在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“ ”号连接起来。 4, |2|, , 1, 0。 3. ①比- 3大的负整数是 _______; ②已知m是整数且4m3,则m为 _______________。 ③有理数中,最大的负整数是 __,最小的正整数是 __。 最大的非正数是 __。 ④与原点的距离为三个单位的点有 __个,他们分别表示的有理数是 __和 __。 二、 数
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