初三物理上学期压强y内容摘要:
N S— 受力面积 m2 S F 1m2= cm2 1cm2= m2 150cm2= m2 1*103m2= cm2 练一练 用 1、有一重 100N的物体 , 其底面积为 100m2, 把它放在水平木板上 ,木板的表面面积为 1000m2, 问 : 物体对木板的压强为多少 ? 这些用品或设备有什么特点 增大压强的方法 (。初三物理上学期压强y
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(o): 杠杆绕着转动的点 动 力 (F1): 促使杠杆转动的力 阻 力 (F2): 阻碍杠杆转动的力 动力臂 (L1): 从支点到 动力 作用线 的 垂直 距离 阻力臂 (L2): 从支点到 阻力作用线 的 垂直 距离 (力的作用线 :过力的作用点,沿力的方向的直线 ) 杠杆: 在力的作用下能够绕固定点转动 的硬
) 体外的大气压强 , 肺中一部分空气被压出体外 . 请吐气体会呼气原理 填空: 收缩 收缩 缩小 增大 大于 二.应用 ―― 打气筒. 实验:请将气球套在注射器及打气筒嘴上,试推拉活塞打气至气球中,观察两者有何不同的结果 ? 探究打气筒的原理 为何打气筒能借着推拉活塞 , 将外界的空气不断地打入气球中。 而注射器不行呢。 在金属圆筒中有一个活塞,活塞稍小于气筒内径,活塞上安装一个皮制的圆盘
水平台上 ,游码放在标尺左端的零刻线处 . 3. 对于物理天平, 在调节横梁平衡之前要先调节底板上的底脚螺钉, 让重垂线上的小锤尖端跟底板上小锥体的尖端正对, 这时底板水平. 2.调节横梁右端的平衡螺母,使指针 指在分度盘的中线处,这时横梁平衡 . 托盘天平和物理天平使用规则之 : 使 用 方 法 把被测物体放在左盘里, 用镊子向右盘里加减砝码 并调节游码在标尺上的位置, 直到横梁恢复平衡 .
不好。 为什么。 不同机械差别 — 机械效率 想想: 6m h 167。 机械效率 一、有用功和额外功: 有用功 W有用 : 使用机械时,人们为了实现 目的,必需做的那部分功。 额外功 W额 : 人们不需要,但又不得不做 的那部分功。 总功 W总 :有用功与额外功的总和,即 W总 =W有 +W额 练习 二、 机械效率: 有用功与总功的比值叫 机械效率。 公式 ( 一般用百分数表示,无单位 )
820年 7月 21日,奥斯特写成 《 论磁针的电流撞击实验 》 的论文,正式向学术界宣告发现了电流磁效应。 奥斯特的功绩受到了学术界的公认,为了纪念他,国际上从 1934年起命名磁场强度的单位为奥斯特,简称 “ 奥 ”。 1937年美国物理教师协会还专门设立了奥斯特奖章,来奖励教学有成绩的优秀物理教师。 发布结论 二、通电螺线管的磁场 利用怎样的方法可以简便的观察到磁场的分布情况。
越多 ,它的 磁性越强。 一、电磁铁: 定义: 内部带有 铁心 的通电螺线管称为电磁铁。 铁心使通电螺线管的磁性 增强 电磁铁通电时 ____磁性,断电时磁性 ______;通过电磁铁的电流越 ____,电磁铁的磁性 ______;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_____,磁性 ____。 有 越强 越多 越强 大 消失 一、电磁铁: 电磁铁的优点: 电磁铁磁性有无,可用 ________来控制