初三化学下学期质量守恒定律内容摘要:
C、 5:3 D、 5:2 A D 建湖县实验初中 : 一、质量守恒定律 建湖县实验初中 稀盐酸 石灰石 稀盐酸 石灰石 氢氧化钠 石灰石 稀盐酸 建湖县实验初中 化 学 方 程 式 概念 : 涵义 书写原则 书写步骤 应用 用化学式来表示化学反应的式子 表示反应物 ,生成物和反应条件 表示反应物 ,生成物之间的质量比 以客观事实为基础 遵守质量守恒定律 写 配 等 二、化学方程式 注 建湖县实验初中 : ( 1) Fe + H2O 高温 Fe3O4 + H2 ( 2) CH3OH + O2 点燃 CO2 + H2O ( 3) Cu+ AgNO3—— Ag+ Cu(NO3)2 建湖县实验初中 比较,归纳,概括出一些规律,并根据这些规律解决实际问题是化学学习中必须掌握的科学方法。 某学生在配平下列化学方程式时,发现其中存在某种规律。 ( 1)□ FeO+□ CO— □ Fe+□ CO2 ( 2)□。初三化学下学期质量守恒定律
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Cl2 +H2↑ Fe +2HCl =FeCl2 + H2↑ Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ Zn +H2SO4 =ZnSO4 +H2↑ Fe +H2SO4 =FeSO4 +H2↑ Mg + 2HCl == MgCl2 + H2↑ Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑ Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 单质
同种分子性质相同,不同种分子性质不同。 1021 个 氧气分子 水分子 二氧化碳分子 放大了几十万倍的分子才这么大 分子可以再分吗。 水变成水蒸气 水分子运动到空气中去了,分子本身没有发生改变,水分子间的距离增大了。 问题:电解水时,水分子又发生了怎样的变 化呢。 (物理变化) 分子在化学反应中可以再分 在水分解的过程中,发生变化的是什么。 不变的又是什么。 水分子分解为氢原子和氧原子
氧化钠跟盐类(含钠、钾或铵等的盐除外)起反应,新碱(一般不溶于水)和新盐。 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na 2SO4 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3 ↓+3NaCl 二、氢氧化钙( CaOH) 物理性质 ① 白色粉末状固体; ②微溶于水,它的溶液俗称石灰水; ③水溶液有涩味,有滑腻感; ④ 具有腐蚀性。 二、氢氧化钙( CaOH) 物理性质 ① 白色粉末状固体;
( A) X3Y2 ( B) X2Y3 ( C) X3Y4 ( D) XY2 铅丹 + 4HNO3 =PbO2 + 2Pb(NO3)2 + 2H2O , 根据化学方程式可推知铅丹的化学式为( ) A. Pb B. PbO C. Pb2O3 D. Pb3O4 B D • 简单计算 例 在化学反应 A +B = C 中, 10克 A物质恰好与 8克 B物质完全反应,则生成 C物质的质量为 ( ) A
成多少个单词。 我们组合时,与英语字母组合差不多。 氧原子 氢原子 碳原子 你能帮我们组合吗。 让我们变成很多物质,供人类利用。 水 氧气 氢气 二氧化碳 一氧化碳 乙炔 甲醛 石墨 臭氧 双氧水 还有好多好多呢,后你会慢慢认识我们的。 甲烷 甲烷 上图表示了几种分子的模型。 甲烷分子 氮气分子 二氧化碳分子 二氧化硫分子 上图中一共有几种原子。 分别是什么原子。 数一数 氢原子 碳原子 氮原子
解 3 过滤 :过滤的要点 (一贴二低三靠 ) 4 蒸发 :(是否需要把水全部蒸干再熄灭酒精灯 ?) 5 称量 6 计算产率 在溶解 过滤 蒸发中都用到了玻璃棒 ,它的作用分别是什么 ? 溶解 :搅拌 ,加速固体的溶解 过滤 :引流 蒸发 :防止液体受热不均匀 ,液滴飞溅 碳酸钠 (Na2CO3 ) 碳酸氢钠 (NaHCO3 ) 碳酸钙 (CaCO3) 名 称 主 要 用 途 碳酸钠