修辞复习

修辞复习内容摘要：

扩大夸张：故意把客观事物说得 “ 大、多、高、强、深 ……” 的夸张形式。 例如：蜀道之难，难于上青天。 缩小夸张：故意把客观事物说得 “ 小、少、低、弱、浅、 ……” 的夸张形式。 例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。 例如：农民们都说： “ 看见这样鲜绿的茵，就嗅出白面包子的香味来了。  （三）夸张的作用： 揭示本质，给人以启示。 烘托气氛，增强感染力。 增强联想；创造气氛。 （四）运用夸张要注意以下三点。 第一，夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。 下面运用的夸张脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。 第二，夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。 第三，夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。 返回 对偶  （ 一）概念 ： 对偶是用字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。 （二）对偶的种类 ： １、正对。 上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。 例如： ，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴类皮厚腹中空。 反对。 上下句意思上相反或相对的对偶形式。 例如： ，俯首甘为孺子牛。 串对（流水对）。 上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。 例如： ，又食武昌鱼。 根据上下句的形式又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶，严式对偶要求上下两句字数相等，词性相对、结构相同、平厌相对、不重复用字。 如例句曲。 宽式对偶对严式对偶五条要求只要有一部分达到就可以，不很严格，如例句 c。  （三）对偶的结构 ： 成分对偶。 例如： 然而我的坏处，是在论时事不留面子，泛铜弊常取类型，而后者尤与时宜不合。 句子对偶。 例如： 秋水共长天一色，落霞与孤骛齐飞。 （四）对偶的作用： 便于吟诵，易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。 （五）对偶与对比的不同点 ； １、对比的基本特点是“对立”，对偶的基本特点是“对称”。 ２、对偶主要是从结构开工上说的，它要求结构相称，字数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。 ３、对偶里的“反对”（如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”）就意义说是对比，就形式。