人教版小学二年级语文活化石内容摘要:
) • 一头头( ) • 一把把扇子 • 一条条( ) • 一只只( ) • 一台台( ) • 一枝枝( ) 石头 小树 星星水牛 小河。人教版小学二年级语文活化石
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能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。 《 昆虫记 》 共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。 《 昆虫记 》 不仅充满着对
法 —— 积极参与,总结规律。 ③比较法 —— 抓住特色,求同化异。 ④练习法 —— 学生实践,巩固提高。 录音机 投影机 直观性 油印资料 三、学法。 “反刍式教学法 ” : “ 仿读 ——自读 ” 举一反三 系统论: “ 整体大于部分之和 ” 整体效应 四、教学程序。 第一课时 导入新课 → 读字解词,检查预习 →听课文朗读录音 → 快速阅读课文 → 讨论、编写故事提纲,并复述故事 →
二年, 不知木兰是女郎。 当窗理云鬓, 对镜帖花黄。 爷娘闻女来, 出郭相扶将 通过配诗说话,你能说说诗歌与记叙文的不同吗。 木兰诗的特点
( 1——9) ( 10——29) ( 30——31) 工人进出连腰也伸不直,像狗一样爬进去挖煤,又像狗一样把煤从窑里拖出来。 “得了吧。 你也挑得动煤。 像瘦猴子,不要让扁担把你压扁了。 ” 睡 扁 我 这 母 睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。 扁 我 这 母 扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右肩换到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。 睡
英是个聪明 好 学的 好 姑娘。 • ③建筑工人 为 了建设我们的祖国,四海 为 家。 • ④我 转 身看见一架大风车正在慢慢 转 动。 • ⑤丁丁 兴 奋地说:“我能去北京玩了,太高 兴 了。 ” • ⑥在弯弯 曲 曲的山路上,我一边走,一边哼着轻快的小 曲。 • 健康的身体 羡慕的眼光 • 寒冷的北风 遥远的地方 • 心爱的裙子 火红的太阳 我也会说这样 的词组 • 我在操场上拾到一枝钢笔。
妈〄您可以带我一起去吗。 我已经两个星期没去了。 ”妈妈说:“当然可以。 ”说着〄我就跟妈妈到市场去了。 • 啊〃市场里真热闹。 我和妈妈一起来到卖蔬菜的地方〄市场里蔬菜可真多呀〃有萝卜、包心菜、冬瓜、黄瓜等〄多的像天上的星星一样数也数不清。 妈妈买了一斤冬瓜〄“磊磊〄冬瓜营养好〄能让你早点恢复健康。 ”我把冬瓜放在篮底。 • 我们又来到卖鱼的地方〄妈妈对我说:“你喜不喜欢吃鲤鱼。 ”“我喜欢。