九年级数学分式方程的应用内容摘要：
解。 当 x=11时， 2x=22，符合题意。 答：甲每分钟能输入 22名学生的成绩，乙每分钟能 输入 11名学生的成绩。 注意：既要检验所求的解是否是原分式方程的解， 还要检验是否符合题意；时间要统一。 例 2. A、 B两地相距 135千米，两辆汽车从 A地开往 B地，大汽车比小汽车早出发 5小时，小汽车比大汽车晚到 30分钟。 已知小汽车与大汽车的速度比是 5： 2，求两车的速度。 分析：此题的相等关系为 大汽车行驶的时间 小汽车行驶的时间 =5 即： 由于已知小汽车与大汽车的速度比为 5： 2，于是可设大 汽车的速度为 2km/h，则小汽车的速度为 5km/。 解：设大汽车的速度为 2km/h，小汽车的速度为 5km/h， 根据。阅读剩余 0%
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