两位数加一位数练习题内容摘要：
5 + （ ） 9 + 20 + 8 + 4 + （ ） （ ） （ ） 30 + 12 21 41 45 53 73 我会填 26+9 36 86 73+8 49+5。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
两数和的平方华师大版
3y)2 练习 (ab)2=a22ab+b2 (a+b)2=a2+2ab+b2 ( a + b ) ( a – b ) = a2 b2 (a+b)2=a2+2ab+b2 (ab)2=a22ab+b2 代数式 首 尾 中间项 结果 符号 系数 (a+2b)2 a 2b + 4 a2+4ab+4b2 (2s+t)2 (3x4y)2 (y12 )2首尾平方总得正 , 中间符号看首尾 , 同号得正 ,
两条直线的交点[下学期]华师大版
重合～无数个交点 两直线的位置关系可由两直线方程组成的方程组的解的个数来确定。 二 .由一般式方程研究两直线的位置关系 2. 已知两条直线 L1:x+my+6=0 L2: (m2)x+3y+2m=0 当 m为何值时，两直线会①相交；②平行；③重合 分析 ：只须看各系数是否对应成比例。 故：① m≠ 1且 m≠3 两直线相交， ② m=1两直线平行 ③ m=3两直线重合 三、过定点的讨论
两个平面平行的判定与性质
②两个平面相交 —— 有一条公共直线． （ 2）两个 平面相交 如果两个平面有公共点，它们就相交于一条过该公共点的直线，就称这两个平面相交． （一）复习与引入 判定两条直线平行的途径有 : (1)利用定义 : 分析 : 在同一平面内没有公共点的两条直线平行 . (2)运用公理 4: 平行于同一条直线两个直线互相平行 . (3)依据性质定理 : 直线和平面 平行 的性质定理 如果一条直线和一个平面