不等式的解法二内容摘要:
的解是 “ 或 ”还 是 “ 且 ” ,是 “ 或 ” 最后的解要求并集,是 “ 且 ” 最后的解要 求交集。 解不等式时一定要注意 “ 是否有 =”。 有关计算的要求 移项、去括号、通分、两边同 乘一个数是正还是负。 注意: 应用举例: 不等式 ax2+bx+2> 0的解集为 ,解不等式 ax2bx+2> 0 若函数 f(x)=mx2+(m1)x+m1的值恒为负,求 m的范围 关于 x的不等式 mx2(2m+1)x+m1≥0的解集为 , 则的值。不等式的解法二
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)a是负数。 (2)x的 6倍减去 3大于 10。 (3)y的 与 6的差小于 1。 (4)x178。 是非负数。 答 :(1) a0 (2) 6x310 (3) y61 (4) x178。 ≥0 1 5 1 5 检测 2: (每小题 3分,共 30分 ) 请用不等式表示: (1)a是正数。 (2)a与 6的和小于 5。 (3)x与 2 的差大于 - 1。 (4)x的 4倍小于 7。
明解题途径 ,概括地说 ,就是”从已知 ,利用性质 ,定理等 ,逐步推向未知” .其思路是”由因导果” .即从已知条件 A出发 ,得到结论B1,由 B1又可得到 B2,….. 由 Bn可以推出结论 B成立 . 不等式的 8大性质 •对称性 : •传递性 •可加性 •可乘性 重要不等式 均值不等式 •加法法则 •乘法法则 •乘方法则 •开方法则 若 a,b∈ R,则 a2+b2≥ 2ab(当且仅当
舌音、后鼻音。 ( 3) 解释词义,了解词语掌 握情况。 ( 4) 分自然段指名试读课文,要求读准字音,读通句子。 ( 5) 回答:“世界上第一个听诊器”是谁发明的。 他是什么样子。 三、 质疑问难,指导朗读 学生提出不懂得问题。 师:同学们提出的问题,有的需要老师帮助解决,有的自己通过读课文就可以解决,我相信同学们能通过自己认真读书解决一些问题。 2、指导读课文。 要求把课文读正确,流利。 3
他在文学上主张( )。 代表其最高艺术成就的是长篇叙事诗 《 》《 》 勇敢智慧 爱国 《 孔雀东南飞 》 •2.《 观刈麦 》 通过写农民的( )和农妇的( ),表达了作者对农民的深切的同情。 •《 破阵子 》 •( ),( )爱国词人。 字( )号( )。 此词是他赋闲上饶时写给他的挚友( )的。 破阵子是( ),题目是( ),赋壮词指( )。 •2。 作者与( )被人称为 “ 苏辛 ”