推敲教学指导

推敲教学指导内容摘要：

诗 “ 字字皆辛苦 ”。 练习 3 答案提示 读下 面的绕口令，要注意分辨前鼻音、后鼻音。 提示： 读前鼻音韵母注意点：用舌尖抵住上齿龈。 读后鼻音韵母注意点：用舌根后缩，抵住软腭。 看图认识部首，再些几个属于这个部首的字。 提示： “ 皿 ” ： “ 皿 ” 的古文字像一个盛东西的器皿，凡用 “ 皿 ” 作部首的字多与器具有关。 如：盘、盆。 “ 缶 ” ： “ 缶 ” 的古文字像个有盖子的陶罐，凡用 “ 缶 ” 做部首的字多与陶器有关。 如：缸、罐。 “ 耒 ” ： “ 耒 ” 的古文字像一把翻土的农具，凡用 “ 耒 ” 做部首的字大都跟农耕有关。 “ 四 ” ： “ 四 ” 的古文字像一张网， 凡用 “ ” 做部首的字多与网有关。 如：罗、罩。 照样子，按一定顺序重新排列各组词语。 提示： （ 1）国产彩色电视机 彩色电视机 电视机 家用电器电器 （ 2）春节 清明 端午 中秋 重阳 照样子改写句子。 提示： （ 1）爸爸把收录机修好了。 收录机被爸爸修好了。 （ 2）我把这篇文章读懂了。 这篇文章被我读懂了。 返回目录》》 1特殊 的葬礼 一、导航台 课文主要内容及全文思路导读 人活在世上，总有离开的一天。 世界上，葬礼每天都在举行。 然而，这篇课文 —— 《特殊的葬礼》讲述的又是一个怎样奇怪的故事呢。 “ 葬礼 ” ，一般指人死亡后所举行的一种殡葬仪式。 题目的中心词是 “ 葬礼 ” ，前面用上 “ 特殊 ” 这一修饰词语，表明所写葬礼不同寻常，具有某种特别意义。 从课文内容可知，这场葬礼是为拉丁美洲的塞特凯达斯瀑布举行的。 为什么要为自然界的瀑布举行葬礼。 又是怎样举行的。 让我们阅读课文，深入体会它的 “ 特殊 ” 性吧。 本文围绕巴西总统亲自主持塞 特凯达斯瀑布葬礼仪式的特殊事件，回顾了这条瀑布由 “ 雄伟景观 ” 到 “ 不辞而别 ” 的变化过程，表现了人们保护环境、爱护地球，使悲剧不再重演的决心，给读者以深刻启示。 全文可以分成两大部分。 第 1 自然段，交代巴西总统亲自主持塞特凯达斯瀑布的特殊葬礼。 第 2至 8 自然段，叙写塞特凯达斯瀑布的变化过程和人们行动起来使悲剧不再重演的决心。 这一部分又可以分成三层： 第一层，写塞特凯达斯瀑布昔日的雄伟壮观。 第二层，写塞特凯达斯而今的奄奄一息。 第三层，写人们哀悼大瀑布并决心行动起来使悲剧不再重演。 也可以把这篇文章的结构按 “ 举行葬礼 —— 瀑布今昔 —— 决心保护 ” 来理解。 二、精品屋 课文精彩片断欣赏 原来，塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。 尤其是每年汛期，塞特凯达斯瀑布气势更是雄伟壮观，吸引了世界各地的许多游客。 人们在这从天而降的巨大水帘面前，流连忘返。 欣赏： 这一段以生动的语言写出了往日塞特凯达斯瀑布的壮观、宏伟。 这样的瀑布奇观人间难寻，我们更应该为它的面临消亡感到深深的遗憾和痛心。 —— 人类，什么时候才能停止对大自 然的贪婪索取和破坏呢。 几年过去了，塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭，再也见不到昔日的壮观气势了。 它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。 许多慕名而来的游客，见到这样的情景，都失望地离去。 欣赏： 读了这一段，哪句话最令你感动。 “ 它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。 ” 这句话把逐渐枯竭的塞特凯达斯瀑布比作一个生命垂危。