在大海中永生教学指导内容摘要：
潮，读的时候要注意语气的变化，读出气势来。 精彩片断（三） 时近中午，专机盘旋着向大海告别，透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。 从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音： 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 点评 （ 1） 盘旋着 写飞机飞过去，又飞回来，人们多么舍不得离开邓小平爷爷。 （ 2）这句话是一个儿子对母亲最深情、最真挚的倾诉。 读的时候，要满怀深情，用心去体味。 【欣赏】 人们是这么深爱着邓小平爷爷，看着那波翻浪涌的大海，听着那永不停息的涛声，邓小平爷爷的声音回响在耳畔：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 多么真挚的倾诉啊。 多么淳朴的语言啊。 正因为邓小平爷爷一直深爱着祖国，深爱着人民，人民才永远地、深情地怀念邓小平爷爷。 三、金手指 表达方法提示 联想：增添文章的美 《在大海中永生》这篇课文，读来 让人很受感动。 其中最令你感动的是哪一部分呢。 我觉得课文 3 小节特别有气势，特别感人。 这一小节用 也许，奔腾的浪花会 …… 也许，奔腾的浪花会 …… 也许，奔腾的浪花会 …… 也许，奔腾的浪花会 …… 一组排比句，写了看到邓小平爷爷的骨灰伴着鲜花，撒向无垠的大海时，人们由此产生的深情的想象，让我们读了，内心深处产生了强烈的共鸣。 像这样由一件事物，想到与之相关的另一件事物，这就叫联想。 写文章时，用联想的方法，会使文章的内容更加丰富，使读者也能随着你展开联想，看到更加广阔的世界。 我们来看下面这段话，你能找 出其中联想的部分吗。 只见唐老师的手臂一回，《春天》的齐奏开始。 悠扬的二胡声，悦耳的提琴声，节奏鲜明的手风琴声，美妙的电。阅读剩余 0%
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