压力和压强听课教案内容摘要:
正。 四、教学准备 课件、投影片。 五、教学过程 ㈠ 关于压力 压力的定义及压力方向 请几位同学画出下列几种情况下的物体对受力面压力的示意图并注明压力的大小。 假设物体的重力为 G。 F F F 回答:上图中,物体对受力面的压力有什么共同特点。 提示学生注意压。压力和压强听课教案
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
原子结构的模型浙教版
马斯登 )在曼彻斯特大学做了著名实验 :用 α 粒子去轰击金箔 ,大多数粒子都直接穿过金箔 ,少数只产生很小的偏转 ,然而的极少数的粒子会反弹回去 . 卢瑟福说 :“好象你用一炮弹去轰击一张薄纸 ,而炮弹返回把你打中 .”他对这一实验结果的解释是 : α 粒子可能被质量很大但体积很小的核碰撞回来 ,原子核带正电荷 ,位于原子的中心 . 卢瑟福模型 电子绕原子核运行。 电子在固定的轨道上 分层
原电池原理的应用第二课时
腐蚀损耗的过程。 2020/12/13 13 Fe2O3 nH2O ( 铁锈 ) 通常两种腐蚀同时存在,但以后者更普遍。 析氢腐蚀 吸氧腐蚀 条件 水膜呈 酸性。 水膜呈 中性 或 酸性很弱。 CO2+H2O H2CO3 H++HCO 3 电极反应 负极 Fe( ) Fe2e=Fe2+ 2Fe4e=2Fe2+ 正极 C(+) 2H++2e=H2↑ O2+2H2O+4e=4OH 总反应 :