诺捷家具员工职业能力测试量表(编辑修改稿)

诺捷家具员工职业能力测试量表(编辑修改稿)内容摘要：

人友好交往，并协同工作 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 5） 善于帮助别人 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 6） 擅长做别人的思想工作 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 各等级次数累计 ╳ 1 ╳ 2 ╳ 3 ╳ 4 ╳ 5 总计次数∑ =（ ） 评定等级（ ） =总计次数 ( )除以 6 第九组 强 较强 一般 较弱 弱 （ 1） 善于单位或班级的集体活动 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 2） 在集体活动或学习中，时常关心他人的情况 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 3） 在日常是能经常动脑筋，想出别人想不一样的好点子 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 4） 冷静果断处理突然发生 的事情 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 5） 在你曾做过的组织工作中，你认为自己的能力属于哪一水平 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 6） 善于解决同事或同学之间的矛盾 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 员工职 业能力测验 4 各等级次数累计 ╳ 1 ╳ 2 ╳ 3 ╳ 4 ╳ 5 总计次数∑ =（ ） 评定等级（ ） =总计次数 ( )除以 6 □ 统计和确定你的职业能力类型 把每一组的评定等级填入下表： 组 评定等级 相应的职业能力 第一组 （ ） 言语能力 第二组 （ ） 数理能力 第三组 （ ） 空间判断能力 第四组 （ ） 察觉细节能力 第五组 （ ） 书写能力 第六组 （ ） 运动协调能力 第七组 （ ） 动手能力 第八组 （ ） 社会交往能力 第九组 （ ） 组织管理能力 五个等级含义：“ 1”为强；“ 2”为较强；“ 3”为一般； “ 4”为较弱；“ 5”为弱。 评定等级可有有小数点，如：等级 ,表示此种能力水平稍低于较强水平 ,高于一般水平 . 各种职业能力的特点 言语能力 :指对词及其含义的理解和使用能力 ,对词、句子、段落篇章的理解能力，以及善于清楚正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。 数理能力：指迅速而准确地运算以及在准确的同时，能推理、解决应用问题的能力。 空间判断能力：指对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解能力，包括能看懂几何图形，对立体图形的三个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题。 察觉细节能力：指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度作出区别和比较，看出其细微的差异。 书写能力：对词、印刷物、帐目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力 ，善于发现错字和正确地校对数字的能力。 运动协调：指眼、手、脚、身体迅速准确随活动的作出精确的动作和运动反应，手能跟随眼所看到的东西迅速行动，进行正确控制的能力。 动手能力 ：指手、手指、手腕能迅速而准确地活动和操作小的物体，在拿取、放置、换、翻转物体时手能作出精巧运动和腕的自由运动能力。 社会交往能力：指善于人 与人之间的相互交往，相互联系，相互帮助，相互影响。 从而协同工作或建立良好的人际关系。 组织管理能力：指擅长组织上和安排各种活动，以用协调参加活动中人的人际关系的能力。 各种常见职业与其相应的职业能力要求 言语 数理 空间判 察觉细 书写 运动协 动手 社会交 管理 能力 能力 断能力 节能力 能力 调能力 能力 往能力 能力 水利工程师 3 3 4 4 3 3 3 3 4 自来水工人 4 3 4 4 4 2 2 4 4 供水工程师 3 2 2 2 3 3 3 3 3 食品饮料工人 4 3 4 4 4 4 2 2 4 食品饮料工程师 3 2 2 2 3 3 3 3 3 服装工人 3 3 3 3 3 3 2 3 4 员工职 业能力测验 5 服装设计师 3 2 2 2。