初二上学期主动沟通健康成长内容摘要：
往的前提 化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。 沟通是一门艺术，沟通需要方法。 数学课上，坐在副班长小强旁边的几个 “ 捣蛋鬼 ” 嘀嘀咕咕说个不停，弄得大家都很烦。 教师再一次警告后，要求小强坐到教室最后面的一个空位上。 教师不停地催促小强，小强气呼呼地坐在那里就是不动，大家预感到一场冲突就要爆发 … 思考： 老师是怎么想的呢。 这场冲突会如何发展、如何解决呢。 每个同学解决问题的方式相同吗。 结果相同 吗。 为什么会有不同的结果。 沟通的有效方法 换位思考 ：就是在人际交往中学会从他人的角度看问题，从他人的角度看他人，从他人的角度看自己。 正确对待老师的表扬和批评： 老。阅读剩余 0%
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