初三语文谈骨气内容摘要:
论证结构有并列、层进和对比论证结构。 本文是 通常来说,议论文的结构形式为: 引论 本论 结论提出问题、分析问题、解决问题。初三语文谈骨气
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
初三语文辨析并修改病句
否定 ” 词 ,要考虑 是否误用多重否定。 六、 去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。 (应该是 “ 今年 ” 和 “ 去年 ” 比较) 句子中有 “ 与 ” 、 “ 和 ” 、“ 对 ” 、 “ 对于 ” 时,要考虑 主客位置是否倒置。 七、 今年全国招收的自费生,是自高考制度恢复以来招收最多的一年。 句子的 谓语是 “ 是 ” 、 “ 成为 ”时,要考虑 主语和宾语意义上是否一致。 规律:
初三语文肖像描写指导课件
姑娘跑来对母亲说: “ 妈妈,这里是个坏地方。 ”“ 为什么。 我的孩子。 ”“ 因为这里的每朵花下面都有刺。 ” 不一会儿,另一个小姑娘跑来对母亲说: “ 妈妈,这里是个好地方 ”“ 为什么呢。 我的孩子。 ”“ 因为这里的每丛刺上面都有花。 ”听了两个孩子的话,望着那个被刺破指头的孩子,母亲陷入了沉思。 ( 根据提供的材料,加以想象,对这对小姑娘作肖像描写。 ) 这对孪生小姑娘顶多八九岁
初三语文生于忧患死于安乐
饿 其体肤, 空乏 其身,行 拂乱 其所为,所以 动 心 忍性, 曾益 其所不能。 空乏 :资材缺乏 ,这里用如动词 . 拂 :不顺 . 曾益 :增加 . 曾 :同“增” [译文 ]所以 ,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的思想受折磨,使他的筋骨受到劳累,使他的身体受到饥饿,使他这个人身受贫困,在行事上使他受到扰乱和不顺 .(通过这些)来让他的心惊动,使他的性格坚强起来,增强他