初三化学下学期化肥

才能进行到底。  3条件：  反应物条件：  （ 1）酸常用ＨＣｌ，Ｈ 2ＳＯ 4和ＨＮＯ 3；（ 2）碱性氧化物是否可溶均可。 但须注意，不溶性碱性氧化物与Ｈ 2ＳＯ 4反应时需加热。  生成物条件：  生成物中有水生成。  4 条件：  反应物条件：  碱和盐都须溶解于水  生成物中要么有沉淀生成、要么有气体产生、要么有水生成，这三个条件至少需具备一个，反应才能进行到底。

6CO2+6H2O+2804KJ 缓慢氧化 葡萄糖的性质 （还原性） 问 :如何检验某病人是否患有糖尿病。 葡萄糖的检验 立即加入 2ml葡萄糖溶液，加热到沸腾 活动与探究： 检验葡萄糖 在试管中加入 2ml10%NaOH溶液， 滴加 5%CuSO4溶液 现象：有红色沉淀产生 葡萄糖溶液与新制氢氧化铜（ 蓝色沉淀 ）在加热煮沸的条件下反应，会变成红色沉淀 [Cu2O] 低血糖症 状

A会沉降下来 B不会分离出来 C会浮上水面 D不能确定 水是溶液吗。 溶液一定是无色的吗。 返回 自学指导（一）： 结合实验现象和思考题，认真默看书本 P26— 27的内容， 2分钟后回答下列思考题： （ 1） 溶液、溶质和溶剂的定义分别是什么。 （ 2） 哪一种物质是最常用的溶剂。 （ 3）书本 P27讨论题 溶液： 一种或几种物质分散到另一种物 质里，形成均一的、稳定的混合物。 溶质：

正电 钠离子 阴离子 核电荷数 核外电子数 负电 氯离子 原子和离子的相互转变 核电荷数 =核外电子数 阳离子 原子 阴离子 不显电性 离子化合物 共价化合物 构成微粒 组成元素 形成方式 实例 离子 分子 由活泼金属和活泼非金属组成 一般由两种或几种非金属组成 通过电子得失 通过共用电子对 NaCl CuSO4等 HCl CH4 CO2 • 由几个原子构成的原子集团

呢。 老师这里有两种著名补钙产品的使用说明，假设该产品所含的钙元素可以全部被吸收，请你计算一下，那种产品更经济。 如果你还能收集到哪种补钙产品的资料，我们可以比一比，我们应该作出什么样的选择。 化学与生活 想一想 根据你的生活经验，除了补充钙元素以外，我们人体还必需一些什么元素，它们有什么作用。 我们应该如何补充这些元素。 请结合大家收集的资料，谈谈你们的看法。 我们以 Fe、 I、 Zn为例

的陨铁。 • 公元前 1000年左右，铁器才基本上从日常用具中排挤了铜器而占统治地位 铁合金 生铁 不锈钢 生铁和钢都是含碳量不同的铁的两种合金。 生铁含碳量为 2%~%