初三化学上学期空气湘教版内容摘要:
能否用木炭、硫等代替红磷。 你能试着用化学用语表示上述实验中涉及到的化学反应吗。 P + O2 P2O5 (磷) (氧气) (五氧化二磷) 点燃 在干燥的空气中 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 % 二氧化碳 % 其他气体。初三化学上学期空气湘教版
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→ 氧气 +水 二氧化锰 △ 习题训练 有关变化 实验现象 文字表达式 镁在空气中燃烧 铁在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 碳在氧气中燃烧 磷在氧气中燃烧 空气中含量最多的气体是: A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体 要除去密闭容器内空气中的氧气,并且不混入其它气体,可燃物应选用: A、硫磺 B、木碳 C、红磷 D、铁丝 B C 2020年是不平凡的一年,中国正式加入 WTO,并赢得了
) ( FeSO4) 引 课 新 授 练 习 小 结 主 页 上一页 下一页 退 出 碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 碳 氧气(C) (O2) (CO2 ) 引 课 新 授 练 习 小 结 质量守恒定律本质 化学反应是原子重新组合生成其他物质的过程 原子的种类没有改变 原子的数目没有增减 原子的质量没有改变 质 量 守 恒 主 页 上一页 下一页 退 出 活动与探究(三) 镁在空气中燃烧 步骤:
置 适用于反应物是固体且需加热 适用于反应物有两种(固体 +液体)且不需加热 从两个方面考虑: ( 1)反应的条件。 ( 2)药品的状态。 在选择发生装置时要考虑哪些因素。 三、实验室制取二氧化碳的装置 发生装置 长颈漏斗 锥形瓶 双孔橡皮塞 导气管 (制取氢气的装置相似 ) 所需仪器: 在选择收集装置时应以什么为依据。 主要应以物理性质两个方面: ( 1)气体的密度与空气比较 (
情景是 _____。 ( 2)作出这种判断的理由是 _________________________。 情境 І有对比 ,情境 І І无对比 І 情境 І 情境 І І 例 5 某同学为了研究植物的呼吸作用 ,自行设计如下实验 :取 A、 B、 C、三只相同的瓶子。 A放入十几粒萌发的种子; B不放; C中放入同样多的死种子;然后取三张相同的湿润蓝色石蕊试纸,将其悬挂在瓶中。 据此回答下列问题
的有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。 石墨是最软的矿物之一 石墨的用途 铅笔芯是石墨和粘土粉末混合而成的。 石墨具有优良的
铵根中氮元素的化合价为 3价 氮原子的原子核内的质子数为 7 五、三种微粒符号的表示方法 氢原子 氟离子 氮原子 钠离子 水分子 镁离子 2个硫原子 铝离子 3个氮分子 硫离子 3个氧离子 氯离子 H N H2O 2S 3N2 3O2 F Na+ Mg2+ Al3+ S2 Cl 六、原子团的符号、化合价和对应的离子符号 原子团 的名称 原子团 的符号 对应的 化合价 对应离 子符号 硝酸根