八年级科学土壤保护内容摘要:
来源 : ; 水进行灌溉;。 思考: 如果土壤继续遭受污染,将会 带来哪些后果。 水土流失 我国荒漠化土地的面积(包括湿润地区类似荒漠景观的严重退化土地)共 861600km2,占国土面积 %。 其中风力作用为主占 %,水蚀作用占 %,物理化学作用占 %。 黄土高原水土流失 黄土高原的变迁 讨论: 1。 作为一个学生,你认为怎样从身边的小事做起, 来保护土壤资源。 2。 如果你是国家国土资源部的部长,你又会采取 哪些措施来保护土壤。 练习: 1。 下图是世界各国陆地组成的结构图,据图回答问题 ( 1)世界陆地中,耕地的比例占多少。 ( 2)世界各。八年级科学土壤保护
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被酸腐蚀。 实验: 取少量镁条、锌粒、铜片分别放入盛有稀盐酸的 3支试管中,观察现象: 放镁条、锌粒的试管中产生气泡,而放铜片的试管中无现象产生。 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 用拇指按住盛有锌粒和稀盐酸的试管口,将燃着的火柴接近试管口中,发现 ______________,此气体应是 _____ 有爆鸣声 氢气 实验: 取少量镁条、锌粒
关,电流越大,其磁性越强 2)探究通电螺线管的磁性强弱与线圈的匝数的关系 方法:让 、 、 不变, 改变 ,研究线圈匝数改变时,电磁铁的磁性如何变化。 设计电路图 实验现象:左边的通电螺线管吸引更多的大头针 分析:左边的螺线管的线圈匝数多,其磁性要强一些 结论:当电流一定时,通电螺线管的线圈匝数越多,其磁性越强 电流大小 都有(无)铁芯 电流方向 线圈匝数 探究实验结论: 电磁铁的线圈的匝数越多
电压为 ,L2两端电压为。 经测量干路电流为,I1= I2= A. A A A L2 L1 V ,电源电压为 5V且保持不变 ,开关 S闭合后电压表示数为 3V,判断 L1两端电压 U1= V,L2两端电压 U2= V. V L1 L2 S 一个电路 ,经常是因为 电阻的变化而引起电流和电压的变化 .因此对于电阻的分析是关键 .滑动变阻器是依靠 改变电阻丝连入电路中的长度 来改变电阻的
与 变量 :在某一变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量 .在问题的研究过程中,有一种量的取值始终保持不变,我们称之为常量 . 与 因变量 :一般地,如果在一个变化过程中,有两个变量,例如 x和 y,如果对于 x的每一个值, y都有唯一值与之对应,那么把 y叫做 x的函数。 其中 x叫做自变量, y叫做因变量 . 波长 l(m) 300 500 600 1000 1500 频率