作文：事实还需雄辩内容摘要：
进行正反分析的。 正面用的是因果分析，反面用的是假设分析。 由此可见，一段分析可综合运用多种分析方法，这样可使分析更全面，更深入，富有思辩性，令人信服。 思考：对于这个故事，你有什么看法。 • 一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进 8号楼那个没挂门牌的房间。 ”但他没有解释为什么。 在这家效益相当不错的公司，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住了总经理的叮嘱，也不去 8号楼那个没挂门牌的房间。 一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。 这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么。 ” 总经理满脸严肃地答道：“不为什么。 ” 回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，别的不用瞎操心，听总经理的，没错。 年轻人却好奇地偏要刨根问底。 众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里的饭碗。 • 可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间不可。 他轻轻地叩门，没有反应，再轻轻地一推，虚掩的门开了。 不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一个纸牌，上面用红笔写着几个字 ——送个总经理。 年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走进房间。 这时，闻知年轻人闯入了那个禁区，有人开始为他担忧，有人替他出注意，劝他赶紧把纸牌送回去，大家同情地表示：一定替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。 可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔 15楼的总经理办公室。 当他将那个纸牌交到总经理的手上时，总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果 ——“从现在起，你被任命为销售部经理。 ” • “就因为我把那个纸牌拿来了。 ” • 年轻人不解地问。 “ 没错 ， 我已经等了快半年了 ， 相信你能胜任这份工作。 ” 总经理充满自信地看着年轻人。 那个年轻人果然不负厚望 ， 把销售部的工作搞得红红火火。 请学生讨论交流，各抒己见，提出自己的观点。 • —如：从年轻人的角度，可能提出的观点有。阅读剩余 0%
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