从不同方向看北师大版内容摘要：
视图 先 动手搭一搭下面这个简单组合体 正视图 俯视图 左视图 小组合作： 先用五块小正方块分组搭出不同的几何体。 再画出其中一个的正视图、左视图、俯视图，画好后组内交流互相批改。 （在俯视图中标出每一列的正方块数目。 ） 数学源于生活与生产实践，服务于生活与生产实践。 现在你能画出。阅读剩余 0%
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