五年级语文向命运挑战课件内容摘要:
遮 烫 额 献 颊 一个很凉很凉的雨天 妈妈在想什么。 一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把雨伞遮在我的头顶, 雨水打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨
立刻又陷入了忙碌 …… 母亲说完, 立刻 又坐下去,立刻 又弯曲了背, 立刻 又将头俯在缝纫机板上了, 立刻 又陷入了忙碌 …… •母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的。 ” 母亲上班的地方离家很远,没有就近的公共汽车可乘,即便有,母亲也必舍不得花五分钱乘车。 吃过晚饭,已是九点多钟 …… 有时我醒夜,仍见灯亮着,仍见母亲一针一针,一线一线地缝补
进蜗 牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算回 家后再好好欣赏。 达尔文在 《 物种起源 》 中称赞法布尔是 “无与伦比的观察者”。 《 昆虫记 》 是法布尔的传世佳作 , 亦是一部不朽的世界名著。 它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉 , 将昆虫世界化做供人类获得知识 、 趣味 、 美感和思想的美文
蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢。 野蜂常常把巢筑在高高的树上,蜜獾不容易找到它。 目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后,便去寻找蜜獾。 为了引起蜜獾的注意,导蜜鸟往往扇动着翅膀,做出特殊的动作,并发出 “ 嗒嗒 ” 的声音。 蜜獾得到信号,便匆匆赶来,爬上树去,咬碎蜂巢,赶走野蜂, 吃掉蜂蜜。 导蜜鸟站在一旁,等蜜獾美餐一顿后,再去独自享用蜂房里的蜂蜡。
有性繁殖 : 有性繁殖是用种子形成新的个体的繁殖方法 . 造福人类 : 培育优质、高产的粮食、蔬 菜,培育品质优良的家畜。 挽救濒危物种
tree How many houses are there in the pic。