九年级生物人体的新陈代谢内容摘要:
化吸收的主要部位) (吸收少量水无机盐 部分维生素) 暂贮食物 初步消化 蛋白质 吸收 的起始部位 吸收少量 水和酒精 消化系统的组成 (4547页 ) (最大 ) 的主要场所是 ( ) A口腔 B 胃 C小肠 D大肠 ,感觉非常 疼痛,说明牙齿已经损伤到 ( ) A牙齿的釉质 B牙齿的牙本质 C牙齿的牙骨质 D牙齿的牙髓 C D ( ) A唾液腺 B肝脏 C肠腺 D 胰腺 ,蛋白质的化学性消化 开始于 ( ) C B 消化、循环 营养物质 食物 代谢废物 能量 CO2+H2O等 分解 氧气 呼吸、循环 体 外 体 内 贮存能量 建造细胞 组织细胞 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 (气体交换的场所) 呼吸系统的组成 (5556页 ) 食物气体 肺适于进行气体交换的特点 (56页 ) 多 毛细血管 构成 一层上皮细胞鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 呼吸运动 (气体交换的场所) 肋间外肌和膈肌 呼吸系统的组成 (5657页 ) 收缩 气 舒张 气 食物气体。 ( ) 、气管和肺 、支气管和肺。九年级生物人体的新陈代谢
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(2)正确估计车速和车距,保证足够过路时间。 例 2 、 甲乙两人进行百米赛跑 ,甲到终点时 ,乙还差 10米,若让甲从起跑线后退 10米,两人同时起跑 ,谁先到。 例 2变式题 甲乙两人进行百米赛跑 ,甲先到终点领先乙 10米 ,乙丙两人进行百米赛跑 ,乙先到终点领先丙 10米 ,如果 ,甲与丙进行百米赛跑 ,那么 ,甲到终点时领先丙多少米 ? 例 3 人乘自动扶梯上楼,如果人站在扶梯上不动
肺结核的病原体是 ,它是一种。 (寄生虫或微生物),根据该病特点,举例预防方法 等。 呼吸道 肺 空气 飞沫 肺结核 流行性感冒 结核杆菌 微生物 不随地吐痰 …… •传染病的类型 消化道传染病 消化道传染病的原始寄生部位是 及其 ,主要通过 和 传播,常见的有 ,和 等, 其中病毒性肝炎的病原体是 ,属于。 (寄生虫或微生物) 消化道
摩擦过的橡胶棒它们各自所显示的电性不同,后来人们发现自然界中存在两种电荷,并把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为 正电荷 ,把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为 负电荷 电荷间相互作用的规律: 同种电荷相互 , 异种电荷相互。 排斥 吸引 交流与讨论 信息窗 公元前 600年左右,希腊哲学家仄利无意中发现,用布摩擦过的琥珀,居然能把羽毛吸起来。 到了 16世纪后期,英国物理学家吉尔伯特证实
使用时 1 刻度尺有刻度的一面立于或贴靠 在被测物体上 ,并使刻度线与被测物垂直相交 2 读数时视线应垂直与所读刻度 3 应当估读到最小刻度值的下一位 4 测量结果由数字和单位组成 秒 表 使 用 规 则 使用前 转动秒表上端带滚花的手轮 , 上紧发条 使用时 分为开始 停止 秒表清零 三步 : 1 第一次按下手轮 ,开始记时 , 指针开始走动。 2 第二次按下手轮 ,停止记时 , 指针停止走动