中考语文修辞专项复习内容摘要：
在并无疑问的地 方 ,故意提出问题 ,然后 自己回答 ,以引起读者 的注意和思考 . 秋是什么颜色。 谷子说：秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。 修 辞 欣 赏 技 能 巩 固 修 辞 运 用 课 后 训 练 中 考 链 接 中 考 演 练 反问与设问的区别： 设问不表示肯定什么或否定什么；反问则明确表示肯定和否定的内容。 反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考 . 六对偶 例 :a墙上芦苇， 头重脚轻上芦苇 山间竹笋， 嘴尖皮厚腹中空 俯首甘为孺子牛 修 辞 欣 赏 技 能 巩 固 修 辞 运 用 课 后 训 练 中 考 链 接 中 考 演 练 用结构相同 ,字数相等的两句 (或短语 )组成一对句子 ,把两方面的意思突现出来。 七夸张 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 修 辞 欣 赏 技 能 巩 固 修 辞 运 用 课 后 训 练 中 考 链 接 中 考 演 练 例 : 为了突出某事物的特 征，有意扩大或缩小的 描述。 修 辞 欣 赏 技 能 巩 固 修 辞 运 用 课 后 训 练 中 考 链 接 中 考 演 练 例 : 扩大夸张 蜀道之难，难于上青天。 缩小夸张 一个浑身黑色的人，站在老栓面前， 眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。阅读剩余 0%
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