七年级科学测量的测量内容摘要：
天平横梁上螺母的调节为 “ 左歪右调，右歪左调 ” 产品的好坏优劣 右 例 3 关于物体的质量，下面哪种说法正确（ ）． A．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 B．一块铝熔化成液体后，质量变小了 C．一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大 D．一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变 而改变 D 思考与练习 例 4 使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ） A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧便停止调节 B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节 C．使用的砝码已磨损 D．称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直 A 例 5 有一堆相同规格的小钢珠，估计有几百个，你如何用天平快速地知道小钢珠的准确数目。 方法 2： （ 1）把一个零件先拿掉，天平两边各放四个，若天平平衡，则拿掉一 个是次品，若不平衡，则次品在质量小的一堆里． （ 2）把次品堆的零件分成两堆 … 点拨：把小零件分成几堆，逐渐 “ 缩小包围圈 ” ． 方法 1： （ 1）把九个小零件分成 3堆，每堆 3个． （ 2）把任意两堆分别放到调好的天平上，若天平平衡，则说明次品在 第三堆中，若天平不平衡，则说明次品在质量小的一堆里． （ 3）把次品堆里的任意两个放在天平上，若天平平衡，则说明次品是 第三个，若天平不平衡，则说明次品是第三个，若天平不平衡， 则质量小的一个是次品． 小结：此类问题，书上没有现成的方法，应开动脑筋，扩展思维，创造性 地去解决问题 ． 不等臂天平有吗。 能否称量物体。 天平如何维护。阅读剩余 0%
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