第一朵杏花教学指导内容摘要：
铺垫也叫 伏笔。 作者在写文章时，不着急把事情一下子就交代清楚，而在有条不紊的叙述过程中，一步步设下 埋伏 ，到最后让人恍然大悟，回味耷睢 ?br 有的同学在写记事作文的时候，往往因为不注意铺垫，而导致文章脉络不清 ，或者记叙得枯燥无味、了无生趣。 在这方面，《第一朵杏花》写得很好。 课文用了三处铺垫。 第一处写竺爷爷从外面回来，特别细致地看杏花；第二处是写竺爷爷遇到邻居家的孩子，他要那孩子留心明年第一朵杏花是哪天开放的；第三处是第二年春天，邻居家的孩子告诉他第一朵杏花开了，他兴冲冲地跑到前院去亲眼看并郑重地记下了这个日子。 我们读着，禁不住要想竺爷爷他为什么这么仔细地观察杏花呢。 为什么要知道第一朵杏花开放的时间呢。 带着这些问题继续读，读到竺爷爷所说的 我需要的是精确的时间。 搞科学研究，不能使用 39。 大概 39。 、 39。 也许 39。 这些字眼，也不能使用估计和推断代替观察 时，一切都豁然开朗了：科学研究容不得半点马虎，需要精确的观察，才能掌握规律。 而文章写到这里也就水到渠成，相当自然。 请你仔细读读这篇课文，好好体会铺垫在这篇课文中的作用。 希望你在记事的作文中也能尝试着用用铺垫，巧妙地。阅读剩余 0%
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