大自然的语言江苏教育版内容摘要：
秋 冬 品读第二段 ,揣摩语言 言在提醒我们要干什么事了 ? ? 有什么作用。 “传语”“暗示”“唱歌”要我们“耕地、种谷、插禾”，这就是大自然的语言。 拟人 . 使文章形象生动、形象、有情趣。 品读第三段 什么是物候。 什么是物候学。 第一段到第三段的思路： 大自然告诉我们季节 据以安 排农事 物候、物候学 由表及里 进行说明 课文思路图： 大自然告诉我们季节 据以安排农 事 物候、物候学 物候对于 农业生产的重要意义 决定物候。阅读剩余 0%
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