圆的基础知识与方法课件内容摘要:
R+r) 内切 ( d=Rr) 内含( dRr) 经典例题(垂径定理) DCOA B如图是一座圆拱桥的示意图,桥的跨度为 60米,拱高 10米,求桥拱所在圆的半径。 本题考查垂径定理的使用及半径、弓形高、弦心距之间的关系。 垂径定理与勾股定理的综合运用是本节知识考查的重点内容。 若将弦 AB向上移动 5米,则弦 AB是变长还是变短。 变长或变短多少米。 已知 ⊙ O的半径是 5cm,圆内一点 P到圆心的距离是 3cm,则 ( 1)过点 P的弦中最长的为 cm。 最短的弦长是 cm。 ( 2)若点 M是最短的弦上的一点,那么 OM的取值范围是。 ( 3)在第( 2)问中, OM可能取的整数值有 个。 BAOPM某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,如图是水平放置的破裂管道有水部分的截面。 ( 1)请你补全这个输水管道的圆形截面。 ( 2)若这个圆形输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水面最深处的高为 4cm,求这个圆形截面的半径。 AB经典例题(圆周角定理与相似形) 如图,△ ABC是 ⊙ O的内接三角形,直径 GH⊥ AB,交 AC于 D,HG、 BC的延长线相交于点 E。 ( 1)求证: ∠ OAD= ∠ E。 ( 2)若 OD=1, DE=3,试求 ⊙ O的半径。 DEGHOBAC分析 ( 1) 由垂径定理可知点 H是弧 AB中点, ∠ ACB是弧AB所对的圆周角,可得 ∠ AOH =∠ ACB。 由三角形外角等于不相邻的两个内角和可证 ∠ OAD= ∠ E。 ( 2)由 ∠ OAD= ∠ E,可证明△ OCD∽ △ OEC, 可得 OC2=ODOE,则可求。圆的基础知识与方法课件
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实践操作: 如果 那么 同圆 (或 等圆 )中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等。 结论: ● O A′ B′ D′ ┏ ● O ● O′ A′ B′ D′ ┏ 可推出 由条件 : ① ∠ AOB=∠ A′O′B′ A B D ② AB=A′B′ ⌒ ⌒ ③ AB=A′B′ ④ OD=O′D′ 同圆或等圆中 A B D 猜想 在 同圆 或 等圆 中 ,如果轮换下面四组条件 :① 两个圆心角
,求工件的面积 . O A B C •例 3:如图 ,把 Rt△ ABC的斜边 AB放在直线 l上 ,按顺时针方向在 l上转动两次 ,使它转到△ 的位置上 ,设 BC=1,AC= ,则顶点 A运动到 的位置时 ,点 A经过的路线有多长 ,点 A经过的路线与直线 l所围成的面积有多大 ? l A B C ABCD的长 AB=4,宽AD=3,如图放置在直线 AP上 ,然后不滑动的转动
2 __ (3).延长 BO, 则 ∠ DCB=_____ 90176。 (4). 若 ∠ DCB=90176。 , 则 BD为 _____ 直径 图 1 C 15 2 • A B C O D P A B O C D E F P A B O C D 1. B C 2. B 3. A D 4 90176。 72176。 ∠ MON= 6.( 2020
的 ________ ( 5)圆周角为 时,它所对的弧长是圆周长的 ________ ( 6)圆周角为 时,它所对的弧长是圆周长的 ________ 1 /2 1 /4 1 /8 1 /12 1 /360 n/360 弧长的计算公式: 若圆心角 ,半径为 R,则弧长 L=nπR/180 (1)其中 n 必须是“度” (2)已知:两个量可求第三个量 例 1
OB . A BCO. 例 2 如图 OA= OB= 5厘米,AB= 8厘米, ⊙ O的直径为 6厘米 . 求证: AB与 ⊙ O相切 分析:因为已知条件没给出 AB和⊙ O有公共点,所以可过圆心 O作OC⊥ AB,垂足为 OC等于 ⊙ O的半径 3厘米即可 . A BCO 证明:连结 0C ∵ 0A= 0B, CA= CB, ∴ 0C是等腰三角形 0AB底边 AB上的中线. ∴ AB⊥ OC.