北师版小学一年级数学上册教材分析内容摘要：
小猫吃鱼：得数是 0的减法 猜数游戏： 7的加减法 跳绳： 9的加减法 可爱的企鹅：应用 分苹果： 10的加减 操场上：比多比少的应用 乘车：连加、连减、加减混合运算 机动 第七单元 加减法（二） 教学内容 捆小棒： 20以内数的认识 搭积木： 20以内不进位 、 不退位的加减法 有几瓶牛奶： 9加几的进位加法 有几棵树： 8加几的进位加法 买铅笔：十几减 8的减法 飞行表演：十几减 7～ 2的减法 美丽的田园：综合应用 机动 本单元教材编写特点和教学建议 第三单元 加减法（一） 第七单元 加减法（二） 在具体情境和活动中，体会加、减法含义 通过操作活动，掌握计算方法 通过形式多样的练习，保证基本计算技能，使学生在愉悦的氛围中学习数学。 计算和应用结合起来。 ，认识加法的含义 通过操作活动让学生体会生活中把不同数量的物品 “ 合在一起 ”实际上是在 “ 做加法 ”。 把操作活动抽象成加法算式。 通过具体的情境，让学生初步感知减法的含义 通过情境图或实际操作，使学生体会到生活中从总数里去掉一部分实际上是在“ 做减法 ”。 把操作过程抽象成减法算式。 ，掌握计算方法 通过 “ 摆一摆 ” ，让学生掌握了加法计算的方法 . “做一做 ” 让学生理解划去四个圈就是取走 4个。 掌握减法的计算方法，另外两小题都是相对开放题目 ,每题都有几种填法 . 富有童趣情境 教师根据这个题材 ,可结合本班的实际情况 ,创造性地组织学生开展游戏活动 ,使学生在有趣的情境中进行练习 . ，保证基本计算技能，使学生在愉悦。阅读剩余 0%
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